抗拒性阅读与女性批评的建构--评凯特·米利特的《性政治》

凯特@米利特的<性政治>是女性主义批评的一个里程碑.她从性别差异入手,通过解构的方式,确定了重读文本、重新认识性别身份对再现女性形象的重要性,打破以往以男子为中心的创作、阅读和批评的规范,消解了传统上男性作家在文学中再现女性形象的权威性和可信性.以女性特有的生活经历、审美体验和批评视角对作品进行阅读和剖析,建构了一种女性主义的阅读和批评方式.     

经济伦理视角下发展意蕴的再审视

重新认识发展的意蕴,必须将发展置于经济伦理学的检视之下,回答"发展是什么"、"发展为了什么"以及"如何对待发展的代价"等问题。传统的发展观缺乏经济伦理意蕴,忽视了人的主体性,其结果是发展的代价被普遍低估,而作为发展主体的人却被不同程度异化,社会为此付出了沉重代价。要正确理解发展的意蕴,必须赋予发展以新的经济伦理蕴含,把握发展中所内含的反发展倾向,正确认识和处理发展的代价。     

BABO Negotiating: Enhancing Students’ Perspective‐Taking Skills

Negotiation educators recognize that collaborative problem‐solving is a critical negotiation skill. Negotiation outcomes are often better when negotiators take a collaborative approach to the process, and they are better able to do this when they are able to take the perspective of the person with whom they are negotiating. Over the years, I have developed several techniques to help my students improve their collaboration and perspective‐taking skills. One of these techniques is to use collaborative terminology (BABO = both are better off) rather than more competitive language (win‐win). In this article, I describe the strategies I employ in my negotiation class to increase students’ perspective‐taking capacities and discuss how this focus enhances their ability to negotiate collaboratively.     

谈刑事录像的现状与教学

刑事录像是刑事科学技术的一个重要组成部分,是刑事技术中的一种新手段。加强刑事录像课教学,推广、普及刑事录像技术,使之更好地为刑事侦察工作服务,是我们公安院校面临的急需解决的问题。本文主要从刑事录像在公安实战中的作用;加强刑事录像课教学的必要性及具体的几点措施等几个方面作初步的探讨。     

Crime Trends in Europe from 1990 to 1996: How Europe Illustrates the Limits of the American Experience

In the Council of Europe's European Sourcebook of Crime and Criminal Justice Statistics, crime and other relevant data are assembled for 36 European countries and the years 1990 to 1996. The data show that crime trends differed from those in the United States. Particularly drug and violent offences continued to increase until the end of the period under consideration (1996). Most of the theoretical explanations of crime trends currently in vogue in the United States seem of little help in understanding current European trends. Generally the most valid approaches seem to be routine-activities and situational explanations.     

以科学发展观指导大学生思想政治工作

大学生思想政治教育关系着社会主义事业发展中培养什么人、如何培养人的根本问题,也是构建和谐社会的一项重大战略任务;科学发展观是马克思主义世界观和方法论在新形势下的集中体现,为高等学校加强和改进大学生思想政治教育指明了方向。文章结合科学发展观,从树立“以学生为本”理念、构建思想政治教育新体系、强化校园文化育人功能三个方面对大学生思想政治工作进行了探讨。     

试论从习惯到法律的转变——一个司法视角的审视

习惯作为一种社会控制力量,在司法判决中有可能被提升到法律规则的地位,从而具有法律的强制性。在司法实践中,在法院/法官确认习惯具有法律效力之前,习惯的性质往往是不确定的。因此,从司法视角予以审视,习惯需要具有相应的实质要件和程序要件方能实现向法律的转变。     

俄国使臣的福建印象——中西方不同文化视野中的福建形象

17世纪俄罗斯使臣米列斯库出使中国,虽未到过福建却在他的旅行报告<中国漫记>中描述了一个经过加工变形的处于西方文明和中国主流文明双重视野审视下的福建福建既是反映西方欲望的贸易天堂;又是带有主流偏见的"海盗省份".通过对米列斯库笔下的福建形象的解读,了解作者所代表的西方文化心理与北京所接触到的农业文明范式之间的碰撞和选择.并从两种不同文明视野的夹缝中发现闽文化的特质.     

论功能主义思想之于西方法社会学发展的影响

作为法学与社会学两个学科结合的产物,西方法社会学在建立和发展的过程中,深受西方社会学理论流派与方法论思想的影响,功能主义思想就是对西方法社会学影响较深的一例,它分别从以下几个方面推动了西方法社会学的发展:第一,功能主义思想的引入改变了传统法学研究中注重分析法律结构内在的逻辑一致性的思维惯习,提供了从法律与外部世界的关系来考察法律的"外部"视角;第二,功能主义思想提供了从法律与社会整体的联系来考察法律问题的系统的视角;第三,功能主义思想中对"功能"内涵更为全面的阐释丰富了法社会学中的法律功能研究。     

哲学视阈中的“文革”发生学探析

关于"文革"起因的研究是总结、反思"文革"经验教训的一个重要方面。作为中国历史上复杂且重大的一个历史事件,其得以发生的原因是错综复杂的。对此,应采取辩证的态度,既要注重分析主要原因,也要顾及次要因素,力求能够对"文革"产生的原因进行多方面、深层次、全方位的认识和反思。