习近平整体环境观指导下的环境法学和环境法建设

习近平的整体环境观是对自我中心环境观的超越。这种环境观认为环境是具有整体性、有限性的自然对象，环境既具有绝对有限性又具有相对有限性。用习近平整体环境观指导环境法学知识体系建设，应当建立环境单元、人天关系、环境总行为、环境共同体等环境法学新范畴。用习近平整体环境观指导环境法建设，应当明确以促进人与自然和谐为环境法的基本立法目的，明确创设保护环境的普遍责任原则，完善总行为控制制度、环保区域合作制度、生态补偿制度。     

日本“国家正常化”与美国的东亚地缘战略

战后,由于美军单独占领日本,美国占领当局直接主导了日本的非法西斯化改革,日本的对外政策也被纳入美国的东亚地缘战略框架内。正因如此,战后日本的"国家正常化"进程与美国的亚洲地缘战略密切联系在一起。冷战时期,日本充当美国在亚洲的"冷战"哨兵,日本在"旧金山体制"下获得"独立"和国际空间。冷战结束后,美国推行全球霸权战略,日本乘机加强与美国的军事同盟关系,扩展自主权。尤其进入21世纪,日本通过参与美国的"反恐"战争,实现了海外派兵。近年来美国实施战略东移和"亚太再平衡",日本借机加快修宪活动和军事"解禁",加速日本"国家正常化"的步伐。     

Green for gold: social and ecological tradeoffs influencing the sustainability of the Brazilian soy industry

In this study we assess the sustainability of the Brazilian soy industry over the past 40 years in comparison to alternative land uses. We conclude that Brazilian soy production performs as well as or better than sugarcane or cattle production in a number of areas, including macroeconomic contributions, local economic development and land use efficiency, though it involves similar tradeoffs between growth and equity, and food production and conservation. While there is no evidence that soy has reduced food security in Brazil, tax redistributions and value-added activities from soy remain limited, particularly in comparison to sugarcane production. Emerging environmental governance measures have helped to reduce the land cover impacts from soy; however, little effort has been taken to minimize the impacts of intensification.     

大学生创新能力培养体系探索--以化工学科学生为分析视角

世界创新发展形势,社会发展全局,推动创新发展愈加成为国家和民族未来发展的重要战略。化工学科是以基本专业知识为基础进行实验研究的创造性学科,注重发展学生的发散性思维、实验能力、创新能力,培养适应时代需要的创新性、实用性人才。课题通过研究创新能力的概念、剖析化工学科学生创新能力培养现状及原因、探讨具体解决措施及方案、总结创新能力培养经验,对指导当代大学生创新思维、创新能力的培养具有重要意义。     

注重实效与建构的高职综合英语教学改革与实践

从高职综合英语课程定位起笔,着重从教学目标、教学环境、教学活动和教学评估等方面,分析高职综合英语学科教学应以构建学生实际综合素质,培养英语语言技能和思维习惯等为出发点和落脚点。通过建设重实效重建构的精品课程来实现这些教学策略与目标。     

网络环境下私人复制著作权问题研究

在网络环境下,传统著作权法中为个人目的使用作品属于著作权限制的原则开始动摇。网络环境下对待私人复制的态度应以利益平衡原则为指导,在原则上将其纳入合理使用范畴时,给予一定限制。网络环境下私人复制及相关行为应区分不同情况确定其行为性质。为更好地调整因私人复制产生的社会关系,我国应利用《著作权法》第三次修改的大好时机对相关问题进行修改和完善。     

青少年心理成长的社会环境因素分析

青少年期是童年向成年的过渡时期,是青少年个体确立同一性以及产生同一性混乱的重要时期,青少年在该阶段生理和心理都产生了巨大的变化,如何成功度过该阶段受社会环境的深刻影响。不同社会环境如家庭环境、学校环境、社会生活环境、同伴群体环境等对青少年心理有重要的影响,必须优化以上四项社会环境以对青少年心理产生正面的影响。     

The scientific‐technological revolution,the forces of nature,and Marx's theory of value

ABSTRACT

Worker and environmental alliances are critical to advancing economic and environmental transformation, yet they have been very challenging to promote and sustain. This article analyzes these difficulties by providing a class analysis of “divide and conquer” strategies instigated by capitalist firms to subvert worker/environmental alliances. It situates the relationship between workers, environmentalist and capitalist firms in two historical contexts, namely of Keynesian welfare state capitalism and neoliberal capitalism. It highlights some contextual factors that shape “divide and conquer” strategies of capital—particularly the paradigm of economic growth characteristic of these historical periods. The conclusion contemplates some of the possibilities that a post-capitalist economy might provide for workers and environmentalists to rethink economic and ecological agendas without the distorting influence of the “divide and conquer” strategies employed by capitalist firms.     

WTO上诉机构有关中国原材料案五大问题解读

＂中国原材料出口限制案＂是涉及处理环境与贸易问题的重要案例,不仅因为其争议对象为与国家发展密切相关的九种原材料,更是由于其所涵盖问题的广泛性。本文在研读上诉机构报告的基础上,重点解读上诉机构对＂原告专家组请求书的第三部分是否符合DSU 6.2条的要求＂、＂专家组职责审查的范围＂、＂GATT 1994第20条的适用性＂、＂GATT 1994第11条第2款（a）项的适用性＂、＂GATT 1994第20条（g）款的适用性＂五大问题的裁决。     

政府在环境纠纷处理中的角色回归与职能矫正

我国经济高速发展30多年,环境欠账积弊日深,随着公众环境意识的提升,因环境问题而引发的群体性事件不断增多且形势日益严峻,不容忽视。环境群体性事件不断发生或得不到很好解决的根本原因在于地方政府在环境治理中的角色偏差和职能错位。要杜绝因政府角色偏差和职能错位导致的合谋行为,就必须加强监管,矫正政府在环境群体性事件中的角色偏差,进一步将职能从经济职能转移到社会服务上来,以保障环境群体性事件的解决和环境治理的效果。