痕迹检验学成绩评定方式方法改革构想

成绩评定的方式方法对于教学质量有着重要的影响,充分发挥成绩评定的评价作用和导向作用,是提高教学质量、提高学员素质的重要途径之一。笔者通过对以往成绩评定方式方法的反思,借鉴其他学科的经验,提出了本课程成绩评定改革的初步方案。     

UNRAVELING THE CONTEXTUAL EFFECTS ON STUDENT SUSPENSION AND JUVENILE ARREST: THE INDEPENDENT AND INTERDEPENDENT INFLUENCES OF SCHOOL,NEIGHBORHOOD, AND FAMILY SOCIAL CONTROLS*

Scholars of human development argue that a variety of social contexts affect youth development and that the interdependency of these contexts bears on the shape of human lives. However, few studies of contextual effects have attempted to model the effects of school, neighborhood, and family context at the same time, or to explore the relative and interdependent impact of these contexts on youth outcomes. This study provides an examination of the independent and interdependent influences of school, neighborhood, and familial contexts through an analysis of student suspension and juvenile arrest. Findings reveal that school‐based and family‐based informal social controls additively combine to reduce the likelihood of suspension and arrest. Moreover, for suspension, results support the hypothesis that an interdependent compensatory relation is present between the extent of collective efficacy in schools and in the surrounding neighborhood; school collective efficacy has a controlling influence on the likelihood of suspension that becomes even stronger in the absence of neighborhood collective efficacy. However, for arrest, an accentuating effect of school‐based social controls exists rather than a compensatory effect. A lack of neighborhood collective efficacy and a lack of school‐based social controls combine to exert a substantial increase in the likelihood of arrest.     

浅谈党校期刊的编辑意识

党校期刊要适应时代发展的要求,必须加快编辑观念和编辑行为模式的转变．尤其需要树立良好的编辑意识,即把关意识、职业意识、特色意识、质量意识、创新意识。     

高职教育模块式教学体系研究——基于物业管理专业试点改革的实证分析

高职教育作为我国国民教育的重要组成部分,改革开放以来有了突飞猛进的发展,但仍然有一些影响高等职业教育可持续发展的深层次问题未能得到解决,最集中的表现是教学模式体系未能适应市场需求。因此,应从改革观念入手构建课程体系,要兼顾提高学生专业技能;在真实工作环境中顶岗实习;注重双师型结构队伍建设;校企合作不能走形式,要形成一定的发展模式。     

法学院教育的地方化与国家化

正规的法学院教育在培养德才兼备的法律家,实现法律家之治的进程中意义重大,因此颇受各国重视。但是,我国由于多层次办学等诸多原因,造成法学院教育的地方化:学生招收、培养、就业地方化及法学教授的地方化,从而不利于法学综合素质和学术精神的培养,甚至会影响司法公正和依法治国的实现。应当统一法律教育,实行法学院教育的国家化,将法学院教育的管理权收归国家,并采取所有的法学院在全国招生、全国就业和某些特殊限制的相关制度。     

公共管理视阈下的城市高房价问题研究

高房价是当前我国房地产市场最突出的特征。文章从公共管理视角关注政府性因素对于房价的推动作用,如地方政府＂土地财政＂、GDP导向的地方政府政绩考核机制、房地产腐败和房地产市场政府监管职能缺失。对房地产市场的调控应在采取相应的经济对策的同时,采取稳妥有效的公共管理策略。明确中央和地方的事权财权,改变＂土地财政＂;建立地方政府住房问题考核问责机制;坚决清除房价中的＂腐败成本＂;加强政府监管,抑制房地产投机行为。     

整合进路中的发展策略:伯克利学派的理论纲领——兼评《转变中的法律与社会:迈向回应型法》

伯克利学派是在工具主义思路和改革法制、解决社会问题的指向下探求一种规范主义的法社会学,力图超越自然法和法律实证主义的二元对立,重新整合法律、政治和社会的理论.伯克利学派的理论纲领主要沿着一种整合进路展开,其中所运用的发展策略对其法律理想类型的建构起着重要作用,但也存在自相矛盾:强调法律的"内在动力"而忽视外部条件;法律理想类型的构建与强烈的社会改革倾向之间呈现一种紧张,从而弱化了这一理论的有效性.     

简论我国的高等职业教育及其发展趋势

高等职业教育正在我国迅速地发展,与其他高等教育相比它不仅具有鲜明的特点,而且促进了教育结构的合理化及现代高等教育体系的建立,也为更多的人提供了接受高等教育的机会与选择.但是,高等职业教育本身还存在着不成熟性和外部环境的不稳定性,需要进一步改变与完善.     

法家治国方略与秦朝速亡关系的再考察

法家治国方略导致秦朝速亡的通说存在诸多疑问。法家法、势、术相结合的治国方略是以顺应时势、合乎人心的法为基础,以维护和强化君主专制的势为目标,势和术的运用必须建立在法的基础之上,而法和术相结合共同增强势即维护和强化君主专制。秦朝速亡的根本原因是最高统治者对法家治国方略的理解与运用发生严重偏差,从而导致重大政策失误,法、势、术尽失而致灭亡。     

我国高级技工学校的建立及经验启示

高级技工的数量和质量对经济发展具有重要意义.我国高级技工学制培养探索始于20世纪80年代中期,90年代初高级技工学校正式建立.目前学界对这段历史尚缺乏系统研究.本研究通过资料分析,较为完整地展示了该阶段的历史面貌,以揭示其意义和经验.本研究认为:高级技工学制培养有其历史必然性,并经历了周密严谨的试点过程;高级技工学校试...