毛泽东廉政思想的内容、特点及启示

毛泽东廉政思想是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东从分析官僚主义和腐败产生的原因入手,充分认识到廉政建设的重要性,提出从思想教育、作风建设、民主监督机制、法律法规建设四个方面加强廉政建设。这一思想具有鲜明的民族性、人民性和方法上的灵活性,仍是今天我们党进行廉政建设的重要指导思想。     

思想政治教育主体间的良性交往及其实现

当前思想政治教育中教育者与受教育者之间交往关系的异化,影响了思想政治教育的实效性,建构一种以地位平等、以人为本、贴近生活、相互理解、互惠共赢为本蕴的主体间良性交往的思想政治教育很有必要。转变教育者的思维方式、强化受教育者的主体意识、推行双向互动的教育模式、采取平等对话的语言交流方式、选取贴近生活世界的教育内容,是实现思想政治教育主体间良性交往的理性选择。     

论中国共产党的强大生命力

中国共产党成立90年的历史证明,中国共产党具有强大的生命力。集中表现为：党具有代表最广大人民最大利益的先进性,党具有着重思想建设的优良传统性,党的解放思想、实事求是思想路线的正确性,党具有善于学习、与时俱进、开拓创新的创造性,党具有既善于坚持真理又勇于修正错误的对人民、对民族的高度负责性和党具有广泛团结一切可能团结的力量的博大包容性。     

对民办高校辅导员队伍建设的思考

辅导员队伍是民办高校人才培养和稳定工作的一支重要力量.目前,民办高校辅导员队伍存在着诸多问题,如对辅导员工作不够重视、辅导员知识能力素质与高校改革和发展需要不相适应、辅导员思想政治教育职能不能充分发挥、辅导员队伍不稳影响着工作水平的提高以及辅导员制度方面的缺陷.因此,加强对辅导员队伍建设的思考与研究,对于做好民办高校学生工作,促进民办高校健康发展有着非常重要的意义.     

“蚁族”思想政治教育探析

所谓“蚁族”,是指高校毕业生低收入聚居群体。当前,大学生就业形势日趋严峻,许多大学生宁愿做“蚁族”,在大城市过着艰苦生活也不愿到中西部或回乡就业。由于各种社会原因,“蚁族”的思想政治教育现状不太令人乐观。积极探索“蚁族”思想政治教育的新形势、新内容和新途径,对于“蚁族”的健康成长和社会和谐具有重大的理论指导和现实意义。     

高校思想政治教育课教学存在的问题及对策分析

切实加强和改进大学生思想政治教育课的教学工作,对于确保实现社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的战略意义。在现实中,思想政治教育课的效果不尽如人意,尚存一些突出问题;针对这些问题,有必要从时代前提、现实需求、立足点选择、教学途径拓宽、教师综合素质提升以及构建社会层面的社会运行机制等多方面寻求对策、总结经验、创新机制,使高校思想政治教育课收到良好效果。     

Ideological Congruence: Illusion or Imperfection?

Paul Warwick ( 2016 ) argues that much of the research on ideological congruence leaves the erroneous impression that a close match of median left‐right voter opinions and government ideological positions usually emerges from elections. I propose further clarifications. I offer a “natural metric” based on the average distances from the median voter of the most distant and the closest parties competing in all these countries’ elections. I suggest that by these standards average ideological congruence in the Western liberal democracies in the last 20 years has been fairly successful, but not as successful as it could be.     

文化传承创新视域下的高校思想政治教育

高校开展思想政治教育工作的重要目的是为了实现文化的传承创新,两者之间是辩证统一的关系。从高等教育的基本职能、大学生思想现状等来看,高校在开展思想政治教育工作时,需要通过以下三个方面加强文化传承创新：一是要增强思想政治教育的人文内涵和底蕴,不断加强校园文化建设;二是要坚持思想政治教育课程改革创新,以文化教育为载体,做到政治性与文化性兼具;三是要坚持以人为本,培养大学生文化自觉和自信,以实现思想政治教育、自我教育双赢。     

Vectors of traumatic memories and mass-mediated representations of the ‘last’ Nazi trial of John Demjanjuk

This is an ideological critique of key vectors of memory that could have circulated during the Munich trial of John Demjanjuk. While many members of the mainstream press applauded the efforts of German prosecutors who seemed to be dispensing belated justice to Europe’s ‘second generation,’ the circulation of these select legal vectors left us truncated World War II histories. Moreover, the binary choices that were posed stood in the way of more comprehensive and nuanced studies of Stalinism, Nazi and collaborator culpability.     

Semiotics of corruption: ideological complexes in Mexican politics

ABSTRACT

This article analyses a complex text and event to examine the role of ramifying contradictions in strategic social semiotics analysis. The focus was a paradoxical intervention into corruption by then-Mexican President Peña, who responded to an unprecedented wave of popular criticisms of corruption by simultaneously launching an Anticorruption System and apologizing for his own corruption. We asked: how did this contradiction work, in this conjuncture, with what effects, and how analyse them? We combined the concepts of the Ideological Complex and Wittgenstein’s “duck-rabbit” to explain unstable contradictions in a multiscalar, multimodal analysis of a diachronic corpus, to expose discursive strategies and identify points of vulnerability.