Rights and obligations in civil society organizations: learning active citizenship in Turkey

This is a comparative analysis of whether and how participation in different types of civil society organizations (CSOs) enable an environment for the learning of active citizenship practices. Active citizenship is conceptualized and defined around three dimensions: civic action, social cohesion and self-actualization. The potential to transform citizenship practices is critical to the Turkish context where, rooted in its strong state tradition, citizenship has been conceptualized and practiced in a passive manner. CSOs in Turkey have burgeoned over the past two decades and provide an important space to pursue a wide range of interests and provide services. This study is an in depth analysis of participant experiences in six CSOs in Istanbul. The study distinguishes between CSOs based on indicators that are expected to create variation in how the participant is engaged. CSOs are classified as either rights or obligations based, membership or volunteer based, and finally based on their types of activities. This article presents results on the effect of participation in rights vs. obligations-based CSOs on the development of active citizenship practices.     

中国国家形象的塑造:南方谈话的当代启示

1992年的南方谈话是邓小平认真分析国际国内局势特点后发表的重要谈话,对改革开放和现代化建设具有重要启示,并且对当代中国国家形象进行了目标定位——爱好和平、开放包容、科技强国和法治国家的形象。南方谈话成为当代国家形象塑造的指南针。     

浅析博客对高校共青团工作的作用及建设

随着信息化条件的转变,互联网技术在大学生的日常学习和生活中发挥日益重要的作用。高校团组织在新的历史条件下,应该与时俱进,充分运用互联网技术的便捷性、广泛性、互动性开展工作,不断运用互联网技术延伸工作手臂、创新工作平台,积极通过网络技术进一步扩大团组织覆盖面,进一步增进团员青年的凝聚力,进一步激发团组织活力。     

21世纪初危机应对中的俄罗斯国家形象塑造

危机发生后,一国政府如何应对危机一定程度上损害或修复着国家形象。21世纪初的十来年,世界上发生了一系列与俄罗斯相关的国内外危机,面对这些事件,在苏联解体后俄罗斯国际形象受损的颓势背景下,俄罗斯政府积极应对,既灵活务实,又顽强有力,客观上塑造了资源丰富、经济回升、政局稳定、政权有力、追求多极化、在国际上有发言权的世界大国形象。     

学分制背景下提高高校班级凝聚力的路径

在当今高校普遍采取学分制培养模式的背景下,高校班级学生流动性加强,班级凝聚力明显滑坡。但与此同时,班级凝聚力建设对于人才培养具有明确的导向功能、整合功能和教育功能,对帮助大学生顺利适应大学生活,促进身心健康和全面发展具有非常重要的积极作用,因此,在学生工作中应充分重视加强高校班级凝聚力建设,并在深入研究的基础上提出切实可行的提高高校班级凝聚力建设的路径,以求促进高校学生工作相关理论与实务的发展。     

五台山旅游形象传播策略研究

五台山是山西境内的一座佛教名山,拥有很高的旅游价值。在当前旅游市场竞争日趋激烈的环境中,可以借助媒体力量,通过整合传统媒体和充分利用新媒体的传播方式,让更多的人对五台山旅游形象有更广泛的认知,从而带动山西旅游业的腾飞。     

思维科学的突破口:形象思维——钱学森对创建形象思维学的开拓性贡献

20世纪80年代初以来，著名科学家钱学森发表一系列论著，倡导思维科学研究。1984年在全国首届思维科学讨论会上，钱学森提出”把形象（直感）思维作为思想科学的突破口”，并预言”思维科学的研究将孕育一场新的科学革命。”30年来，他还在相关学术论文和研究通信中，为思维科学研究和《形象思维学》理论体系的创立提出许多开拓性的见解．并以科研系统工程的战略眼光组织有关研究人员合作攻关，为思维科学研究和《形象思维学》的创立做出了开拓性的重大贡献。     

《赵飞燕外传》简论

《赵飞燕外传》旧题汉伶玄撰，实属伪托之作，其成书应当在东汉后期至魏晋期间。作品写出了飞燕姐妹的不同个性，较为成功地塑造了两人形象，显示了一定的近代小说品质；其主要内容出于有意虚构，这同时也是其艺术上的重要特色。这些都表现了文学自觉的时代特征。     

基于网络视角的警察职业形象建构

网络时代的高速发展使得警察职业的网络化生存成为必然。警察职业形象的网络化建设是时代发展、自身发展与公众期待的统一要求。通过对于官方网站、公安博客与微博、手机短信互动平台、在线访谈等综合媒体的运用,可以有力地促进警察职业的网络化形象建构,帮助警察职业在社会与民众中得到更广泛的认可与有效的职业认同。     

论“六小龄童”诉蓝港在线侵犯“孙悟空”形象权

随着互联网技术的发展,对人物形象的侵权已经拓展到网络游戏中。"六小龄童"认为游戏公司侵犯其表演者权、肖像权和商标权。就表演者权而言,"六小龄童"无法拿出足够证据证明"孙悟空"形象的唯一指向性,即普通民众看见"孙悟空"形象即认为是"六小龄童"。就肖像权而言,"六小龄童"扮演的"孙悟空"是非人形象,与其本人肖像相差太多。就商标权而言,如果游戏形象与商标相同或类似,则可以构成侵权。