浅谈高校图书馆与信息素质教育

高校图书馆担负着全面提高大学生信息素质的重大责任和义务。为此,必须做到:加大信息素质教育宣传力度,重视学生信息意识和信息观念的培养;加强图书馆馆员的自身建设;开设文献检索课;做好读者的导向工作。     

从政治话语向生活话语的转变——红村个案研究

语言与社会结构是共变的.人民公社时代村庄的话语特征是政治话语,它反映了政治身份在社会结构中的重要地位.实行联产承包责任制后,村庄在"奔小康"的生活过程中,政治话语逐渐为生活话语所取代.生活话语主要体现在村庄的喜庆活动之中.从政治话语向生活话语的转变,体现了村庄社会结构的变迁.     

启动中国农村新一轮改革的突破口--对河南延津"小麦经济"模式的分析与思考

制约我国农村发展的瓶颈是二元社会结构和由此导致的农业比较效益低下,农民收入增长缓慢,以及农村这个拥有8亿人的市场启动乏力.这不仅仅是一个经济问题,而且成为制约我国整个改革发展的体制性因素.延津"小麦经济"模式,对我国下阶段的改革和发展提供了一个来自实践领域的极富启发意义和参考价值的思路.     

音乐特长儿童的智力结构特点及其与学业成绩的关系

作者对音乐特长儿童和普通儿童的智力测验结果进行了比较,分析了音乐特长儿童在智力和智力结构上的特点,并考察了这种特点与学业成绩之间的关系。结果发现,音乐特长儿童的总体智力位于中等智力水平。他们的智力结构表现为,词汇、常识方面的发展较为突出。他们学业成绩与普通学生相比,语文、英语成绩要明显在优于普通生,而数学成绩则与普通儿童之间没有显著差异。进一步分析表明,这种学业成绩的表现与其智力结构的特点是相一致的。     

建设学习型的女工组织

在急剧变化的知识经济时代,对企业、组织和社会都提出了新的挑战,对女职工更是如此。女工组织必须负担起教育培育"四有"女职工队伍的职责。     

中日现代化比较研究的几个理论问题

中日现代化比较研究启始于19世纪下半叶,鼎盛于战后,至今仍是学术界研究的热点问题。应该在概括总结近年来学术界研究的基础上,对文明结构分析、现代化进程中的“时差”、现代化推进力量、文化变迁与现代化关系等中日现代化比较研究中的几个理论问题进行深入探讨。文明结构比较分析研究是我们理解中日现代化不同命运的重要视角,但我们在比较研究中日文明结构差异时,要注意分析日本社会结构的“自性”,而不能仅仅研究其“类西方性”。在研究时段选择的问题上,也不能仅仅局限于19世纪下半叶,而应注意进行“长时段”研究。     

近代法律体系的局限性与经济法的生成

对近代传统民法体系局限性的认识,并在此基础上,对民法调整的结果进行再度调整,是现代经济法产生的重要原因。     

积极调整和优化云南农村经济结构

农村经济结构存在的问题及其对发展农村经济和增加农民收入产生的不良后果 ,是当前农业和农村经济亟待解决的重要问题。必须从战略高度正确认识云南农村经济结构调整的意义。这不仅要解决当前农产品卖难和农民增收难的现实问题 ,更要立足于解决农村经济长远发展的生产力区域布局、农产品转化和农村城镇化等重大问题。为此 ,应立足于云南省的资源优势以及适应市场经济发展的要求 ,进行农村经济结构的调整和优化     

政府信息公开法律制度研究

本文论述了政府信息公开法律制度原则、适用机关、公开和豁免公开的范围、公开的方式和程序及其申诉和诉讼等各项具体法律制度     

电子支付基础法律问题研究

电子支付制度在其货币和信息层面给传统法制带来了挑战。这两个层面涉及众多的法律问题需要寻求解决对策和进一步完善思路。结合我国实际，加快电子支付立法则是关键。