论ICSID仲裁庭对视为外国法人管辖权的扩张

国际投资争端仲裁管辖权是解决投资争端国际中心机制的重要内容,是"中心"仲裁庭进行仲裁的前提条件,具有重要的实践和理论意义。对于视为外国国民投资者管辖权问题,《公约》规定的较为模糊和弹性,近年来,"中心"做扩大解释,导致与此相关的仲裁实践中出现扩张性管辖案例,直接挑战"中心"现有的运行机制,这种扩展性管辖在南美等一些国家甚至有泛滥的趋势,对发展中国家经济发展带来极大负面效应。深入剖析和评价这一现象,并提出我国的应对策略,具有重要的现实意义。     

三十年改革开放的回顾与思考

中国改革开放30年取得了举世瞩目的成就,使社会主义中国的面貌发生了历史性的变化。改革开放是决定当代中国命运的关键选择,改革开放的历史进程和伟大成就证明中国改革开放的方向和道路是完全正确的。面对新的形势和任务,中国不但要继续坚持和深化改革,更要坚决排除“左“和右的干扰,始终保持改革开放的正确方向;必须适时地把以经济领域为重点的改革转向全面改革;必须坚持总体规划、分步实施、整体推进的改革思路。     

统筹城乡模式下的乡村治理:制度创新与模式设计

在比较中西四种乡村治理模式基础上,致力于从乡村治理演化轨迹、价值诉求方面探讨统筹城乡模式下的一体化、市场化、民主化、系统化价值目标体系,进而从四大主体、五大关系论证统筹城乡模式下乡村治理制度创新理念及其实现路径.     

侦查到案制度:从现实到理想——一个实证角度的研究

传唤、拘传、口头传唤、留置、抓捕构成了实践中的侦查到案措施体系。对三个典型地区公安机关的调研表明,法定到案措施与非法定到案措施的适用明显错位。根据研究资料分析:审批程序耗时与到案期限紧张这两个因素造成了法定到案措施适用率低下;相比而言,非法定到案措施具有适用条件灵活、适用机制简便、适用手段具有不同程度的强制性以及适用期限弹性较大等特点,由于这些特点,侦查人员较愿选择非法定到案措施。实践中到案措施体系的犯罪控制功能显而易见,从程序正当角度评价,这一体系的运行既有权力控制的倾向,也有权力滥用、不当限制权利的倾向。侦查到案制度的改革应坚持犯罪控制与人权保障相平衡的理念,汲取实践中的理性做法,适当参考国外同类制度,建立一个逻辑严密、协调一致,能够充分应对各类案件特点和证据条件的到案措施体系。     

整合与创新——国有企业改革30年理论发展的走势分析

三种不同理论流派在空间上的并存与相互之间不时发生的理论交锋,构成了当前国有企业改革的理论格局与态势.三种理论流派各执一端的激烈争执与交锋,在一定程度上牵制和制约了国有企业改革的前进步伐.超越派别之争,把三大理论流派的合理性和互补性加以有效的整合,可以使国有企业改革获得一种新的理论能源和动力,这对于国有企业改革摆脱目前发展的困境,推进社会主义和谐社会的建设无疑具有重大的现实意义.     

从单一到配套，从工具到价值——改革开放以来我国行政管理体制改革的基本经验

改革开放以来，我国不断地对行政管理体制进行改革。给我们的经验是：党的指导思想和执政理念甚为重要；行政管理体制改革是一项复杂、系统的工程，只有进行综合配套改革才能取得持续良好的效果；工具性变革有助于改革成效的显现，但价值层面的变革才具有长远性和根本性。     

行刑体制改革初探

现行行刑体制存在立法滞后、权力分散、领导体制僵化等诸多弊端,已在一定程度上阻碍了我国行刑工作的现代化进程.必须对传统的片面、孤立、封闭的行刑观念进行反思和检讨,在此基础上,建构一个法治、人道、公正和高效的现代化行刑体制.制订统一行刑法典,彻底实现监企分离,合理调整监狱布局,推进开放式处遇,应是我国行刑体制改革的主要方向.     

刑事诉讼牵连管辖制度探讨

牵连管辖制度作为刑事审判管辖制度的重要内容,对于实现诉讼科学化和诉讼经济化具有重要意义.从世界各主要国家的刑事诉讼立法来看,普遍对牵连管辖的适用条件和适用规则作出了专门规定.我国应借鉴国外的先进立法经验,在我国现行刑事诉讼法中增设关于牵连管辖的规定.     

COLLEGE OR BUST: REPLACING “COLLEGE PREP FOR ALL” WITH A THREE‐TIERED EDUCATIONAL MODEL BASED ON STUDENT ABILITIES

A new educational trend has developed over the past decade that may actually be doing more harm to high school students than good. States have been passing legislation requiring high school students to complete a college prep‐level curriculum in order to receive a high school diploma. While this push for higher academic achievement is a great idea, students are not given the educational base they need to be able to succeed in such a program once they reach high school and many are left without the skills necessary to handle such academic expectations. This Note proposes guidelines for changing these rigid state statutes in favor of a Three‐Tiered System that gives students options based on their academic abilities and urges states to adopt these changes.     

试析统筹城乡发展与乡镇政府改革

乡镇政府作为直接面对农民的基层行政机构，在推动统筹城乡发展中具有重要作用。当前乡镇政府存在着一系列制约其作用发挥的问题,为此,要从乡镇政府的设置、乡镇职能的转变、乡镇机构的确定、乡镇工作人员的优化、乡镇财政管理的创新等方面进行改革，以提高乡镇政府的行政能力和服务水平。