邓小平发展理论的哲学视角

邓小平根据时代精神和主题,结合中国改革和建设实际,吸纳了各种发展理论的优长,创建了具有中国特色的发展观;揭示了发展的根本任务和实质--发展生产力;指出了能否发展的关键取决于一个国家的有效组织和正确领导.     

依法治国与党的领导

依法治国与党的领导密不可分.坚持党的领导是依法治国、建设社会主义法治国家的根本保证;实行依法治国,又有助于坚持、加强和改善党的领导,依法治国是加强和改善党的领导的有效途径;依法治国对党的领导和执政方式的完善和发展,对中国社会主义建设有着深远的影响.     

反腐败斗争要理直气壮地依靠人民群众

反腐败斗争能否取得胜利的一个关键问题是敢不敢理直气壮地依靠人民群众.依法治国并非不依靠人民群众,人民群众是依法治国的主体;不搞群众运动不等于不实行群众路线;我们要努力创造在反腐败斗争中贯彻群众路线的适当途径和形式.     

异地条件下导师与研究生和谐关系的构建——以吉首大学为例

导师和研究生处于异地状态对于构建和谐的师生关系会产生一些不利影响。在异地条件下,要想构建和谐的师生关系,必须努力做好以下四方面工作：一是导师和研究生要利用有限的见面机会进行沟通交流;二是要鼓励研究生参与导师的课题研究,在学术研究和指导过程中增进师生感情;三是要运用现代通讯工具保持日常联系,特别是要学会使用互联网工具进行沟通交流;四是办学单位要为异地师生的交流提供必要的资金支持和物质条件,并在研究生教学和学术活动安排上充分考虑师生异地因素。     

新形势下我国农村法治建设探讨

我国农村法治建设是全面推进依法治国的重要基础。由于传统社会陈腐习惯的影响和现代社会不良观念的感染,农村法治建设依然存在诸多问题和困境。要破解这些困境,必须在农村法治宣传教育、加强法治知识培训、充分发挥村民参与法治的主体作用、强化对农村法治的有效监督等方面下功夫。     

论建设法治中国的三个主体

建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政。依法治国的主体是中国共产党领导下的广大人民群众,依法执政的主体是中国共产党,依法行政的主体是中央和地方各级人民政府。人民群众、党和政府,都是建设法治中国的主体。这三个主体是相互联系、相互促进的,它们共同构成建设法治中国的有机统一体。     

国家兴衰、包容性制度与全球平等--以阿西莫格鲁等人的理论为例的分析

为什么有些国家富裕而有些国家贫穷?全球不平等的根源是什么?阿西莫格鲁和罗宾逊的制度论是一种用于分析国家兴衰之源的重要视角。这种制度论认为制度可以被分为包容性的和汲取性的,包容性的政治制度和经济制度能够促进国家的发展,为了实现国家繁荣,汲取性制度应该转向包容性制度。该制度论存在一些解释的限度问题以及一种循环论证的倾向,在包容性制度的基础上,实现包容性发展和全球正义,是一种解决全球不平等的较为有效的方式。     

论新时代中国特色大国外交战略

党的十八大以来,新时代中国特色大国外交战略,积极推动全球治理体系变革,推动构建新型国际关系,坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体,促进"一带一路"国际合作,取得举世瞩目的历史性成就。     

基本公共服务质量管理体系的构建与实证研究

构建基本公共服务质量管理体系是促进我国基本公共服务高质量发展的现实需要,也是公共行政学科中的一项前沿研究课题。借鉴工商领域中质量管理体系的构建思路,围绕基本公共服务质量管理的内容与职能两个要素,可以构建“复合型”基本公共服务质量管理体系。该体系分为中心部分和外围部分。中心部分包括基本公共服务的质量要求、质量特性和质量特性满足质量要求的程度,回答了基本公共服务质量管理“管理什么”的问题;外围部分包括基本公共服务的质量决策、质量控制和质量监测,回答了基本公共服务质量管理“怎么管理”的问题。基本公共服务质量管理的内容与职能之间具有紧密的内在联系,各职能之间是一套相辅相成、依序递进、循环往复的有机系统。     

中国自主创新思想精神内核的历史演进分析

近代以来,中国自主创新实践与自主创新思想发展大致经历了晚清、民国、新中国三个历史时期。每个历史时期的自主创新思想都各有其明显的精神内核及其演化历程。中国自主创新思想的精神内核由此经历了从科学启蒙到科学救国再到科教兴国的历史演进。