我国精神损害赔偿标准分析

关于精神损害赔偿尽管有最高人民法院的司法解释作指导，但理论界的争论仍然大量存在，在司法实践中仍然主要凭借法官的自由裁量断案，这与当前我国的法制发展要求显然不符。为此，必须从我国国情出发，制定相应的参照标准，同时发挥法官的自由裁量权。     

对邱兴华杀人案的司法鉴定学反思

关于邱兴华杀人案（下称邱案）的各种学术讨论和争论似乎已经不少，但查阅文献发现，有关邱案的文章，分别是从刑事诉讼法学、刑事证据学、刑事心理学、精神医学角度，法制新闻学以及从人权保护，法治进步等角度对该案进行解读。然而既然这是一个涉及司法鉴定的个案（虽然实际上并没有进行任何实质性鉴定活动），那么从司法鉴定学的角度对与该案有关的几个最基本的问题进行理论阐述，或许能有些许不同的作用。这几个问题包括：精神病概念的辨析，是否患病与是否需要接受刑事处罚之间是什么关系，何时需要启动司法精神医学鉴定？应如何配置我国刑事诉讼中的司法精神医学鉴定启动模式？     

探析美沙酮维持疗法与社区戒毒

《禁毒法》中规定的自愿戒毒、社区戒毒（康复）、强制隔离戒毒和药物维持治疗构成一个新的戒毒体系。这几种戒毒模式互为补充,无论是内涵、工作内容、范围、接受对象还是执行的主体,都有一定差异。探析美沙酮维持疗法与社区戒毒模式的本质有助于更好地开展戒毒工作。     

当前我国几种戒毒模式之比较——从《禁毒法》的颁布引起的思考

我国的禁毒形势十分严峻，目前我国的戒毒体系虽然为我国的禁毒工作做出了很大的贡献，但这个戒毒体系将在《禁毒法》实施后有所改变，如何选择更佳戒毒模式成为亟待解决的问题。对目前我国的几种戒毒模式效能进行比较，选择更佳禁毒方法，更有利于我国禁毒工作的开展。     

论公安院校的心理健康教育机制

公安院校心理健康教育出现了教育内容不明确,教育重点不清晰,教育体系不健全等困境。为了应对这种现状,首先要明 确公安院校心理健康教育的重点在于培养健康合格社会成员和培养心理素质过硬的警务人员。因此要建立以心理学教师为主,联合 学生管理教师和德育教师成立心理健康教育队伍,开展面、线、点结合,教育与自我教育、帮助与自我帮助相结合的心理教育机制。     

监狱中层领导干部心理健康状况与压力管理策略

监狱人民警察作为一个特殊的职业群体，心理问题凸显已是不争的事实。当前监狱中层领导干部的心理健康状况如何，在调查的基础上，从探寻压力源和压力管理的角度入手，探索有效的方法、手段和运行方式，提升监狱中层领导干部的职业素养和领导能力。     

交通事故中脑外伤所致精神障碍与精神伤残相关因素分析

目的分析交通事故致颅脑损伤后精神伤残等级评定的相关因素。方法收集157例交通事故致颅脑损伤后精神伤残的鉴定案例,根据鉴定结论分为轻度组、中度组和重度组。对3组的一般人口学资料、临床病史资料、鉴定资料进行比较,并以上述资料为自变量,以组别为应变量,进行logistic回归分析。结果3组一般人口学资料的差异均无统计学意义（P〉0.05）,而昏迷时间、颅内出血区域大小、工作能力、家庭职能、社交功能、生活自理能力、智商的差异有统计学意义（P〈0.05）。颅内出血灶、家庭职能、社交功能、生活自理进入logistic回归方程。结论颅脑损伤的严重程度对后遗精神伤残有一定影响,鉴定时伤者的家庭职能、社交功能和生活自理是决定伤残等级的主要因素。     

社区戒毒模式及其运作机制研究

目前，国家颁布的《禁毒法》，对戒毒模式进行了重构，除将强制戒毒与劳教戒毒合并为强制隔离戒毒模式外，还明确提出了社区戒毒模式。社区戒毒在国外有了较为成功的模式和经验，其矫治效果获得了肯定，但在我国目前还处于民间探索阶段。尽管国内某些地方也不乏社区戒毒的成功范例，但并非法律意义上的社区戒毒模式。对社区戒毒模式的建立原则、实践价值及具体运作机制等方面进行深入研究，并提出相应的策略，保障社区戒毒运作的合法性、规范性和有效性，是矫治工作者无法推卸的责任。     

大一新生迷茫心理调查分析及应对策略——以河南理工大学为例

文章从大一新生迷茫心理情况调查入手，针对大一新生迷茫心理的现实表现，深入剖析了造成大一新生迷茫心理的原因，并提出建构自助、他助、互助体系是帮助新生顺利度过迷茫期的重要路径。     

再论精神损害赔偿的几个问题

我国的精神损害赔偿历经从无到有,由简单到逐步走向成熟的发展过程,这些年已成为学术界和实务界研究和探讨的热点问题。本文从精神损害赔偿的概念之手,对精神损害赔偿制度中存在的几个问题提出了自己的看法。