经济学角度解析官员道德风险问题

预防和杜绝官员道德风险问题,保证政府的高效廉洁,是一个持久的话题。本文从经济学的角度,利用政府和官员之间的委托—代理关系建立了一个期望效用模型,推导出引发政府官员道德风险的要素。在明确了腐败与额外收益、工资、腐败被发现后的收入、官员的任期、预期贴现率、被发现查处的概率等因素的关系后,提出了对腐败综合治理的对策。     

突出主题 全面部署 实现国民经济的快速发展——学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》的体会

党的十五届五中全会通过的《建议》的突出特点是明确提出。十五”期间把发展作为主题,为此,必须着重抓好经济结构调整、改革开放、科技进步和推进国民经济与社会信息化等几个重点环节。同时,还应当大力发展教育事业,努力扩大就业,保持社会稳定,这是加快经济发展的基础与保证。     

论犯罪学意义上犯罪的刑事违法性

本文主要通过比较犯罪学和刑法学在看待犯罪的基本属性上的差别 ,推导出犯罪学特有的犯罪基本属性 ,即违反否定性的社会规范性。     

论行政复议的基本原则

全国人大常委会第九次会议通过的《中华人民共和国行政复议法》是我国民主与法制建设的又一重要成果,标志着我国行政复议制度的进一步完善.行政复议的基本原则是行政复议法的一个重要问题,对行政复议的基本原则问题加以研究,有助于我们加深对这部法律的理解,更好地贯彻执行这部法律.     

中华传统道德精神与素质教育

弘扬中华传统道德精神是以德治国,大力推进社会主义精神文明建设的必然要求,对于加强素质教育具有重要的现实意义.在推进素质教育过程中,学校应改进方式方法,从教学活动、校园文化建设、师资队伍等方面,坚持弘扬中华传统道德精神,着力创设中国式的德育环境;同时反对两种错误倾向,努力实现从传统道德教育向现代化道德教育的转化.     

Food riots and the politics of provisions from early modern Europe and China to the food crisis of 2008

The food riots of 2007–2008 jolted authoritarian regimes and international agencies into action. The riots also began to crack neoliberal hegemony over the global food system. Food riots have often driven a politics of provisions, sometimes winning relief, sometimes merely bloody repression, depending on a particular country’s political economy. Such bargaining in the politics of provisions is made possible by existing networks – of solidarity among the common people and reciprocity between them and their rulers – that extend elements of ‘normal’ politics into crises. This paper explores how riotous extensions of such sociopolitical networks shaped food politics in early modern England and China, Famine Ireland, the ‘IMF (International Monetary Fund) austerity riots’ of the 1980s and 1990s, and the food riots of 2007–2008.     

论高校学报编辑职业道德建设

良好的编辑职业道德是做好学报编辑工作的前提,但是学报编辑职业道德建设受到多种因素的困扰。文章分析了当前学报编辑工作中的道德失范现象及其成因,并提出如何加强学报编辑职业道德建设的意见。     

高校体育教学中德育教育的探讨

学校体育是学校教育的重要组成部分,对学生进行德育教育也是体育教学的重要任务。要培养适应新的市场经济体制下、新时期的合格人才,高校德育教育就显得尤为重要。体育教学为高校德育教育提供了好场所、好时机,好的活教材。也是加强高校德育教育的最直接的途径。     

一种双重面向的权利——论福利权的法律性质

尽管,福利权为美国学者所采取的主要用语,但在其他不采用该用语的国家,福利权的类似争论也在进行.其中,主要涉及到福利权是消极权利还是积极权利、福利权是道德权利抑或法律权利以及其是否需要宪法规定.而事实上,福利权可能更是一种带有混合性质的权利,在不同的面向上需要不同的保障方式.     

新时期大学生人本化德育构建模式

人本化德育是当前德育发展的趋势,在德育过程中它强调人的主体性、人的自我价值,并从个体的自我需要出发进行道德教育,从而实现受教育者的全面发展,使之成为道德高尚的人。因此,从人本化德育的本质入手,探讨新时期大学生人体化德育的构建模式,对提高大学生的思想政治、道德素质有着积极的现实意义。