“易班”网络班级的重塑研究与实践——网络化生存背景下

当今大学生已经成为"网上的一代",网络化生存已经成为当代大学生重要的生活方式。"易班"网络班级在增强班级凝聚力,聚合班级学习氛围,调节师生关系等方面都发挥了重要作用。"易班"网络班级的健康发展,需要提升关注度,发挥学生"易班"建设的主体功能,需要加强整合度,满足学生对"易班"的合理需求,需要拓展参与度,提升专任教师的"易班"介入作用。     

发展情境论视域下大学生思想道德发展与教育路径分析

发展情境论认为人的发展是通过具有可塑性个体在发展过程中与其所生活的情境间的相互作用以及循环影响而实现的,“情境”是个体发展的重要变量.基于该理论,道德的自我塑造性是大学生思想道德发展与教育的重要前提,情境需要以及情境与个体拟合优度发展是大学生思想道德发展与教育的落脚点和主要路径.     

道德视域下竞技体育不正之风的成因及对策

当前我国社会正处在快速转型的进程中,竞技体育事业的蓬勃发展与竞技体育不正之风并存的客观现实不容忽视。竞技体育不正之风产生的根本原因在于部分体育人的价值观出现问题:利益驱动诱发个人欲望膨胀,享乐主义价值观导致心灵扭曲,道德失范成本过低导致诚信观念薄弱。因此,在体育道德建设实践中,需要不断完善体育道德建设的内容,整合体育道德规制的方法,借鉴吸纳遏制竞技体育不正之风的有益经验,注重从源头反腐,不断筑牢体育人内心的道德防线。     

试论人民警察职业道德建设中的道德两难问题

人民警察职业道德中的道德两难问题,主要有执法制度化与人性化的抉择、警察公权力与私权利的抉择、警察法定职责与社会角色泛化的抉择。究其原因,主要在于外部社会环境的复杂性、内部组织管理的缺陷及个体执法素质因素三个方面。解决道德两难问题,必须以法律为底线,具体对策包括推动法律与道德相协调、加强宣传舆论改善执法环境、加强警察执法权益的制度保障、加强警用装备设施建设、减少非警务活动、深化执法规范化建设六个方面。     

浅议高职院校思政课教师的师德建设

针对当前高职院校思政课教师师德建设存在的问题及原因,从职业幸福感、职业认同感、职业责任感和职业使命感几个方面提出了加强高职院校思政课教师师德建设的途径。     

图书馆在未成年人思想道德建设中的重要性

在构建和谐社会的过程中,积极发展文化建设是至关重要的一点,而在这其中未成年人的思想道德建设又是很重要的一环。构建和谐社会是一个复杂而漫长的过程,不可能一蹴而就。图书馆在文化大发展过程中将发挥重要作用,下面笔者就从进一步加强新形势下未成年人思想道德建设方面探讨一下图书馆在构建和谐社会中的作用。     

我国领导干部道德建设问题刍议

社会上所谓"好贪官"现象的存在及某些学者"腐败次优选择"论的出现,使得领导干部道德建设更为迫在眉睫。通过探源领导干部及道德建设的内涵发现,目前我国领导干部道德建设中普遍存在着教育力度薄弱、约束机制不完善和考核机制缺乏实效等问题。有针对性地探讨领导干部道德建设的方法和途径,旨在提升领导干部道德素质水平,加强领导干部队伍建设,有效推动社会主义建设事业快速发展。     

Some Remarks on Criminology and Moral Philosophy

Recent developments in philosophy and in criminology indicate that there are significant respects in which the two disciplines can be mutually informing. Many philosophers are increasingly interested in exploring empirical aspects of philosophical claims, and criminologists are finding their way past the alleged fact/value distinction and are rediscovering the moral significance of facts, especially regarding punishment and desistance. In some recent criminological studies there are implicit links to the British moralists such as David Hume and Adam Smith, and to Aristotle as well. This paper explicates those links and some of the possibilities for philosophy and criminology to be mutually informing.     

论我国著作人身权制度的完善

世界上第一部著作权法并不保护著作人身权,英美法系和大陆法系国家的早期著作权立法中均没有规定著作人身权制度,但是著作人身权目前已成为许多国家著作权法和知识产权国际公约中普遍承认的一种权利。著作人身权制度与民法人身权理论之间存在着矛盾。我国著作人身权制度设置的具体缺陷,主要有我国《著作权法》对著作人身权与其主体能否分离的规定自相矛盾,对著作人身权的种类设计不合理,表述著作人身权的权能内容不准确、内容限制不到位。对我国著作人身权制度应从立法上进行完善,包括规范著作人身权与其主体能否分离的规定,避免条文之间的自相矛盾,不设置独立的＂发表权＂,不将发表权列为著作人身权的范畴,署名权应是姓名权的延伸,署名权应是表明作者＂资格＂的权利,删除＂修改权＂,保留＂保护作品完整权＂,准确表述我国《著作权法》著作人身权的权能内容,并对内容进行必要的限制。     

沉沦中的救赎:从道德神学到人的解放——德国古典哲学的逻辑路向及价值维度

德国哲学中存在着道德神学和人学的两种路径。以康德、黑格尔、费希特等人为代表的古典哲学认为建立在道德、理性或者自我基础上的信仰构筑现实世界的基础,马克思认为实践是解决现实问题的路径,实践唯物主义构成马克思主义哲学的根本特征。