浅谈自主学习与英语学习成绩的关系

自80年代以来,自主学习一直是教育界共同关注的一个重要问题。目前,国内外有很多研究者关注自主性学习和学习成绩之间的关系。学生自主学习水平的高低影响其学业成绩。因此,学习者应该通过有效的自主性学习,培养独立学习能力,为今后的学习和工作打下基础。     

大学英语教学改革应关注英语教师的行为研究

教师的教学行为决定着教学的有效性。在大学英语教学改革进入成果推广的阶段性实践中,需要高度重视对改革成果的具体实施者——大学英语教师群体的研究,英语教师的教学行为是英语教学理念、课程改革成果演变成学生学习成就的关键,只有密切结合大学英语教学改革,深入广泛地开展对教师英语教师行为的研究,我们才能真正实现大学英语教学改革的成果目标。     

兴趣催生应用英语

兴趣是最好的老师。激发学生学习英语的兴趣,是解决英语学习、应试与实用相互间矛盾的重要方法。为此,在教学过程中,教材必须与生活接轨;教学要有浓郁的生活气息;增强教学的实践性;以实用为主题,革新英语考试的方法和手段。     

英语A、B级无纸化考试系统简析

借助于计算机技术的英语网络无纸化考试系统,对节约考试成本,提高考试效率,确保考试结果的公平、公正、科学、及时等具有重要的意义。广东省英语A、B级网络无纸化考试模式由五大子系统组成,采用WEB和WindowsMedia技术,便于客户端的维护,具有较强的网络故障适应能力,可进行听力或口语在线考试,实现了考试管理的创新。     

Commercial Choice of Law in Context: Looking Beyond Rome

English courts are frequently criticised for their flexible approach to the finding of implied choice and the use of the escape clause in the context of the Rome I Regulation/Convention on the law applicable to contractual obligations. This paper argues that such criticism is misplaced. Based on empirical evidence, the article shows that those choice of law decisions are directly influenced by their procedural context and respond to the need to balance the multiple policy issues generated by international commercial litigation. In particular, English decisions need to be assessed in light of three distinct factors: the standard of proof required at different stages of the procedure in England, the national policy to promote England as a center for commercial dispute resolution and the incentives to export English law in certain strategic industries. The use of implied choice and the escape clause to achieve these ends constitutes a legitimate practice that does not frustrate the aims of the EU choice of law regime.     

浅谈船舶建造合同的质量担保条款

针对英国伦敦海事仲裁中英国法下船东所提出的交船后船舶质保索赔的实务问题,结合对常用船舶建造格式合同下质量担保条款的分析,并参照英国相关案例,对可能由船厂承担的质保责任和赔偿义务等内容进行了探讨。最后对中国法下船舶超过质保期可能引起的问题进行分析。     

大学英语教学改革的创新尝试——来自开展“英语寝室”活动的实践报告

"英语寝室活动与课堂教学互动"(Interaction between English Dormitory and Class-teaching)的改革创新,在实现多维互动教学模式、探索培养学生口语能力新途径的过程中迈出了坚实可喜的一步。本文将重点介绍这项改革的实施过程及取得的阶段性成果,并从第二语言习得理论和实践两方面阐述改革的重要意义,最后针对性地提出一些建议。     

维和警察英语培训的思考

2011年,辽宁省公安厅组建警队赴东帝汶执行民事维和任务,省公安厅将此警队培训重任交付于辽宁公安司法管理干部学院,这是我省第一次单独组建警队执行维和任务。作为此次为何警察英语培训教师,特将此次英语培训思路、方法及内容作以介绍,并就相关内容进行思考,旨在总结此次英语培训任务,为进一步完成好积累维和警察培训工作积累经验。     

The Lion and the Eunuch: National Identity and the British Genius

The Lion and the Eunuch challenges the failures of British politicians to adequately understand the complexities, and the subtleties, of British national identity, and goes on to define it for them. It also explains reasons for our current confusions over who we are in the world. In 1940 Orwell wrote The Lion and the Unicorn as a rallying cry for a richly identifying country that was still able to imagine itself, and re‐imagine itself, as the need arose. This essay suggests that without a radical change of government policy and thought, that power will continue to decline with far reaching consequences for the peoples of these islands.     

浅议英语文体学理论与大学英语教学的结合

英语文体学理论对改进大学英语教学起到很大的作用,它能帮助学生提高阅读欣赏能力,在交际中更准确地理解对方所表达内容的实质,并恰当地选择能表达自己意图的语言手段与方式。在大学英语教学中与英语文体学理论进行紧密结合将会带来极好的实际效果。