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41.
兰苑 《中共山西省委党校学报》2011,(6):126-128
良好的心理状态是大学生学好英语的关键所在。一些大学生在学习英语的过程中往往存在着各种心理障碍,如忽视心理、厌烦心理、依赖心理等,使其不能达到最佳的学习效果。实践中,大学生要想很好地掌握英语这门语言,就必须通过其自身的不懈努力和教师的正确引导来化解他们在英语学习过程中的心理障碍,以达到最佳的英语学习的效果。 相似文献
42.
近年来,任务型教学作为交际教学思想的发展倍受人们关注,越来越多的英语教师正在使用这一教学模式。拟从任务型教学的理论入手,分析和探讨任务型教学在英语阅读教学中的应用。 相似文献
43.
东盟国家的语言政策对英语变体影响探析 总被引:1,自引:0,他引:1
英语在东盟国家使用十分广泛,语言的使用离不开人与人之间的交流。在特定的区域里由于受到各种因素的影响,语言会发生变体现象。为了更好地了解东南亚英语变体,本文主要从东盟主要国家的语言政策的角度分析其对于东南亚英语变体的影响。 相似文献
44.
45.
以商贸英语长句中的主要句子成分即主语、谓语与宾语为依据,可以将之分为四类:施动者复杂化、动作复杂化、受动者复杂化、以上二者或三者同时复杂化,理解商贸英语长句的根本就在于把复杂句简单化。 相似文献
46.
英语作为柬埔寨王国的官方语言之一,在其政治、经济、文化等方面的交流和发展中发挥着重要的作用。同时,英语进入柬埔寨后,不仅丰富了柬埔寨的语言,同时自身也得到发展,发生变体现象。本文从语音、词汇及语法三个层面出发,对柬埔寨英语的使用进行初探,浅析柬埔寨英语变体的特点及对柬埔寨经济文化发展的影响。 相似文献
47.
汪艳珍 《安徽警官职业学院学报》2013,12(3):105-107,111
理工院校商务英语专业在复合型人才的培养条件方面具有自己的优势。理工科院校学科门类齐全,与市场需求密切相关,特别是经济学、金融学、对外贸易等学科有着深厚的教学经验和较好的硬件设施。加之很多英语专业学生在高中阶段即是理科生,具有很好的理工科知识基础。理工院校只有充分利用自身的优势,并根据社会发展不断探索完善,才能培养出更多优秀的商务英语专业复合型人才。 相似文献
48.
49.
刘铁梅 《广东行政学院学报》2007,19(3):94-96
调控英语课堂学生的注意力除了要教育学生明确英语学习的重要性外,还应在注重英语教师的自身修养和形象,做到教学内容新颖、语言标准,针对学生特点与兴趣有的放矢,展开多样化的课堂教与练方式,注意教学媒体和教具的变换和运用,把握教学节奏等方面下功夫。 相似文献
50.
论学生的英语语用失误及其英语语用能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
孟天 《中共山西省委党校学报》2007,30(3):120-121
学生的英语语用失误主要分为语用语言和社交用语两方面的失误,具体表现为:不懂得以英语为母语的本族人的语言习惯,误用了英语的其他表达方式;不懂得英语独特的表达方式,套用母语的表达结构;不注意汉、英文化对事物的价值观差异而导致跨文化交际中社交用语失误;等等。因此,应在真实的或模拟的语境中进行英语教学,在日常英语教学中注重文化的输入,从而培养学生的英语语用能力。 相似文献