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空白罪状之"梳"议 总被引:1,自引:0,他引:1
刘树德 《国家检察官学院学报》2002,10(4):5-18
空白罪状是罪状的下属范畴 ,是立法者在刑法分则性条文中对行为要件要求参照相关规范或制度才能确立的具体犯罪构成的类型化表述。空白罪状分为相对空白罪状和绝对空白罪状。空白罪状的存在既有合理性又有不合理性。立法者在刑法分则设置空白罪状时应采取相关的立法技术来减少不合理的成分 ,最大程度的发挥空白罪状的功能和效用。 相似文献
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赵国军 《西南政法大学学报》2003,5(2):8-11
代表广大人民群众的根本利益是马克思主义价值观和群众现的根本要求,并且构成了“三个代表”重要思想的价值维度。坚持以人民群众的根本利益为最高价值尺度,对于加强党的建设、巩固党的领导地位以及全面建设小康社会具有深远的现实意义。 相似文献
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付奇艺 《山西警官高等专科学校学报》2013,21(2):49-53
死刑案件的证明标准是刑事诉讼活动证明标准的重要组成部分,我国死刑案件的证明标准存在诸多弊端,学界对死刑案件证明标准是否应该高于普通刑事案件、死刑案件的定罪标准与量刑标准是否应该同一的问题存在较大争议,因此有必要在厘清上述问题的基础上对死刑案件证明标准进行完善。 相似文献
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法律毕竞是人为制定的规则,法律之间的冲突从某种意义上是不可避免的.司法,作为规则之治的终结者,自然需要对冲突的法律进行选择适用.尽管立法法已经出台,但现实的司法判决表明,法律冲突时的适用标准依然存在问题.刘家海诉交警部门案就是一例.通过将该案的争论焦点渐次展开可以发现,立法法中貌似明确的适用标准起码可以进行三个方面的补充:一是原则考量的引入,二是"立法权"替代"立法机关"进行解释,三是社会效果考量的必要. 相似文献
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违法性认识历来备受刑法学界的关注,是大陆法系刑法理论长期聚讼不休的一个重大的基础理论问题,而违法性认识的认定问题则是这场论争的焦点。国内学者对该问题的研究虽然起步较晚,但近年来的交锋已日趋白热化,取得了卓有成效的阶段性理论成果,但总体上不尽人意。通过对古今中外成文法体系下违法性认识的各种观点进行系统梳理,从哲学认识论的角度出发,认为使用推定方法来认定违法性认识的观点是值得肯定的,同时在吸收前辈学者观点基础上,提出了有实际价值的违法性认识的认定方法,为进一步"完善或重构违法性认识认定体系"搭建基础性平台。 相似文献
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范怀娟 《山西省政法管理干部学院学报》2011,24(3):83-85
动产与不动产的区分作为民法上对物的基本分类,具有表现动产与不动产的价值差异、构架物权法体系的基础、广泛的国际认同度等意义。关于动产与不动产的划分,学界有不同的观点,实际上主要是物理标准与登记标准的分歧。我国未来立法仍应当坚持物理标准。 相似文献
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余贺伟 《河南司法警官职业学院学报》2013,(4):101-106
国际人权法上具有多个个人申诉机制,该机制是国家报告制度和其他制度的有效补充。其特点主要是具有国家任择性,独立于缔约国之外,具有公正性和独立性,审理个人申诉案件采用准司法程序,具有广泛的普遍性等。个人申诉机制的这些特点表明了该机制对于一国来说具有可接受性。 相似文献
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张曦 《西南政法大学学报》2011,13(3):53-58
在我国司法改革深入进行的现实背景下,我们应以改革为视角重新审视诉讼监督规范,尤其要对诉讼监督规范的结构及其模式进行梳理,透过诉讼监督规范的一般观念与结构基点阐述诉讼监督规范的结构内涵,并结合中外学者提出或建构的诉讼监督规范结构模式,针对我国检察机关在诉讼监督的实际效果,深入探讨诉讼监督规范结构的结构形态,以丰富诉讼监督规范的结构理论证成。 相似文献
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探讨创新任选课教学模式,对促进大学生素质教育具有重要意义。在任选课《生命科学概论》课程中,我们初步建立了师生互动分组教学新模式。近两年的教学实践表明,这种师生互动分组教学模式符合现代大教育观理念,能激发学生的学习兴趣,培养大学生的自主学习能力,促进教学相长,便于教学管理,在任选课教学中值得推广。 相似文献
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