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91.
王槐艾 《中国劳动关系学院学报》2002,16(4):36-38
随着改革开放的不断深化 ,非公有制经济迅猛发展 ,随之产生的重大问题是 ,非公有制企业能否实行职代会制度 ,作者对此作了肯定的回答 ,并对此进行了有益的探讨。 相似文献
92.
林伟光 《广东行政学院学报》2000,12(3):54-56
邓小平理论的伟大旗帜,党的社会主义初级阶段基本路线,中国特色的社会主义道路,党中央的坚强领导,全国人民的团结奋斗是致富的本源。“富而思进”要富而不骄,富而不奢、富而不浮、富而不惰。 相似文献
93.
陈立川 《四川警官高等专科学校学报》2004,16(2):47-50
"形势与政策"课既是公安高校课程设置的公共必修课,也是公安高校培养合格预备警官的一门专业基础课.针对这门课程的教学现状,教学改革的思路是明确教学指导思想,确立其学科地位;把握课程主要特点,确定其科学的体系结构;注重教学条件建设,改进教学方法手段,提高教师素质,加强师资队伍建设. 相似文献
94.
“三农”问题是全面建设小康社会的重点和难点所在。中阳县委、县政府以科学发展观为指导,通过一系列政策支农措施,如大力减轻农民负担;加大对农业、农村的投入;提高农村劳动力素质等,大大推进了农村的全面进步,并取得了很多有益的启示:政策支农是推动城乡协调发展的必要措施;各级党委和政府是推动城乡协调发展的中坚力量;各级领导干部的意识自觉是推动城乡协调发展的前提;工业经济的发达是推动城乡协调发展的关键;“输血”式支农与“造血”式支农相结合是实现城乡协调发展的根本。 相似文献
95.
可持续发展理论是人类对社会发展规律认识的一次新飞跃 ;可持续发展将使“两个文明”的并重与协调发展统一起来 ,实现社会文明的全面进步 ;可持续发展理论从人与自然、生态、环境的协调统一中认识和把握社会发展规律 ,阐释了人的全面发展与经济文化发展的辩证关系。 相似文献
96.
赵云丽 《浙江青年专修学院学报》2004,(4):37-38
促进人的全面发展,必须关注人的需要和人的全面发展的关系.促进人的全面发展是全面建设小康社会的内在要求,全面建设小康社会是促进人的全面发展的实现条件和具体途径. 相似文献
97.
城乡统筹的社会保障:思路与对策 总被引:17,自引:0,他引:17
城乡分治的社会保障制度缺乏公平性,建立城乡统筹的社会保障制度不仅势在必行,而且具有现实可行性。从建立城乡统筹的最低生活保障制度、公共卫生和大病统筹制度着手,逐步建立城乡统筹的社会保障新体系,不论对于落实"三个代表"要求,全面建设小康社会,还是对于社会保障制度建设本身,都具有重大意义。 相似文献
98.
牢固树立和认真落实科学发展观 总被引:17,自引:0,他引:17
党的十六届三中全会明确提出的科学发展观,对要不要发展、为谁发展、发展什么、怎样发展、往哪里发展等问题作出了科学解答。科学发展观注重发展的人文本质、整体协调、持久永续和发展的多样性。牢固树立和认真落实科学发展观,一要正确看待发展与增长的关系,正确看待GDP;二要进一步转变经济增长方式;三要发展清洁生产和循环经济;四要树立正确的政绩观;五要进一步转变政府职能。 相似文献
99.
21世纪的竞争是有关规则的竞争。当前的国际规则和国际机制是以西方发达国家为主导的产物。目前国际税收领域还没有一套统一的国际规则和国际机制,在经济全球化的今天,我国作为最大的发展中国家,应积极创造条件,力争在国际规则的制定中发挥积极的作用。 相似文献
100.
人的普遍性决定了价值的普遍性,人的特殊性决定了价值的差异性和多元性。价值的多元性和差异性正是引发不同价值体系安全问题的本质因素。狭义的价值安全是指一个国家、地区或民族、阶层的价值观念没有危险、不受威胁,即观念化价值体系安全。广义的价值安全是实在性价值体系安全与观念化价值体系安全(价值观安全)的统一。国家价值安全由国家内的价值安全和国家价值的安全构成,前者以多元价值主体的价值认同为重要表征,后者以国家的价值主权为重要表征。就其对国家总体安全体系的意义而言,价值体系是元文化,且观念化价值体系安全是文化安全的一部分,因而价值安全是文化安全的核心,也是元文化安全,必然地成为国家总体安全体系的重要构成要素;价值安全又意味着国家总体安全体系所有构成要素的价值目标、价值规范的安全,因而又是国家总体安全不可或缺的柔性支撑。 相似文献