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231.
自2008年国家开始稳步推进研究生教育转型发展工作以来,我国专业学位研究生教育得到了跨越式发展。法律硕士研究生教育作为专业学位教育的重要组成部分,在国家宏观教育改革的大背景下,发展也十分迅速:逐步建立和完善了分层次、分类别培养的教育体系,培养规模增长迅速,教育试点改革工作顺利开展。但在高速发展的背后,人才培养质量却并不理想。研究生教育转型发展和专业学位发展不仅仅是培养规模的扩大,更重要的是全面提升人才培养质量,形成职业化导向的鲜明教育特色,并最终使之成为我国法律职业人才培养的主渠道。 相似文献
232.
为进一步应对社会警务英语需求,针对公安院校——广东警官学院公安专业学生大学英语课程学习现状进行调查,并进行定量与定性分析,旨在通过对其大学英语课程学习情况的调查与研究,为公安院校大学英语教学改革提供有益的探索与参考。 相似文献
233.
公安院校“体改生”学习倦怠调查 总被引:1,自引:0,他引:1
采用连榕等编制的学习倦怠量表,对某公安部属院校229名“体改生”进行调查。结果表明:“体改生”学习倦怠处于中等偏低的水平;不同性别“体改生”学习倦怠的差异不显著;不同籍贯“体改生”学习倦怠的差异不显著;原本科不同专业“体改生”学习倦怠差异不显著,现不同专业公“体改生”的学习倦怠差异不显著,但刑侦类专业的学生在行为不当上的得分上显著低于刑技类专业的学生;学业自我评价良好的学生在情绪低落、行为不当、成就感低和总倦怠上得分显著低于学业自我评价一般和较差的学生:在情绪低落和行为不当维度上,理想型入学动机学生的得分显著低于家庭型入学动机学生的得分;在成就感低和总倦怠上.理想型入学动机学生的得分显著低于家庭型和就业型入学动机学生的得分。 相似文献
234.
童卫丰 《浙江青年专修学院学报》2012,30(4):44-46
服务学习是一种将学业学习和社区服务有机结合的教育方式。服务学习在激发大学生专业学习动力、提高人际交往能力、培养创新意识、提升公民素养和明确职业发展方向等均有积极的作用。文章通过探讨服务学习的理论基础和特点,提出从“目标定位、过程实施、保障体系、效果评价”四个维度构建大学生社会实践体系。 相似文献
235.
王纪刚 《中国延安干部学院学报》2010,(6):99-103
本文借鉴行动学习法的理念,重点结合中国延安干部学院的办学特点和创新成果,对干部党性教育培训训后延伸与拓展的工作机制进行了深入阐述,并提出具体的工作思路。 相似文献
236.
党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的任务。这一重大课题和历史任务是我们党着眼于新时期新任务而提出的,显示出党对于自身历史方位及执政使命的清醒把握。从历史和战略的视野来看,它具有科学维度和价值维度,两者是有机统一的。正确理解和把握这两个基本维度,对于我们在新时期加强党的建设,完成时代赋予我们的任务,推进中国特色社会主义事业的发展具有重大的理论和实践意义。 相似文献
237.
侯晓红 《山西省政法管理干部学院学报》2008,21(4):84-86
近年来,高等院校深入贯彻落实《档案法》,在依法治档方面取得了很大成绩,但在具体工作中也还有一些不合理的现象存在,部分问题还显得尤为突出,我国《档案法》在高等院校的真正贯彻落实,还是一个不断探索的过程。 相似文献
238.
239.
研究生党建工作中存在研究生党员素质多元化、党支部的组织方式单一化、辅导员配置缺乏专业化、导师的作用被淡化、教育管理体制流于形式化等一系列问题。在调研的基础上,提出了辅导员配置专业化、导师指导制度化、党员考核动态记实化、活动项目立项化等规范化观点。 相似文献
240.
创建学习型企业 打造高素质职工 总被引:2,自引:0,他引:2
孟宪军 《天津市工会管理干部学院学报》2010,18(1):28-31
创建学习型企业,打造高素质职工,是落实科学发展的本质要求,也是新时期工会维权工作的重要切入点和创新点。 相似文献