公安民警职业倦怠解析

民警职业倦怠是公安工作对民警造成的情感枯竭、非人化、自我成就感降低的负性心理现象。民警职业倦怠影响到公安工作的效率和效果，进而影响民警的生活质量。认识民警职业倦怠现象，可以使我们的公安队伍建设更有针对性。     

国外监狱警察的压力来源和心理帮助策略研究概略

国外监狱警察的压力来源,包括任务关联压力、组织压力和外在压力等三方面。在监狱警察心理帮助策略方面,应加强压力管理培训教育、改善社会工作环境和家庭工作环境在预防性帮助方面的作用。     

从发现真实和保障人权角度论刑事证据中性规则

刑事诉讼中对证据的认定必须遵循一定的规则,而任何一种证据规则得以确立,必须具有自身的价值基础:要么能发现案件真实,要么能保障人权,或者两者兼具。我国理论界普遍主张以物证中心取代口供中心,认为这样有利于遏制刑讯逼供,保障人权。物证中心规则和口供中心规则都属于证据中心规则中的一种,都带有证据中心规则的先天缺陷。靠证据中心规则的自身嬗变,是很难克服其固有缺陷的。证据中性规则则为可取,它不承认证据的预断效力,主张任何证据的证明力,在接触案件之前都是不定的。     

试论弱势群体子女心理特点与教育对策

弱势群体及其子女的有关问题越来越得到全社会的关注和重视。加强弱势群体子女心理健康教育,有利于整个教育事业的健康发展与社会稳定。本文以进城农民工子女的教育问题为例,在抽样调查的基础上,结合文献资料,探讨了弱势群体子女的心理特点,并提出了相应的教育对策。     

北京市保安员队伍状况调查报告--以北京市保安服务总公司为例

北京市保安服务总公司的保安员已超过5万人,他们是担负着特殊社会使命的新兴就业群体,大部分来自外地,保安员的工作、生活、心理状态从一定层面反映了外来务工群体在京所遇到的困惑和问题.     

青少年心理健康教育刍议

青少年的心理健康关系到他们的健康成长,从教育心理学角度,我们应该在中小学校加强对学生的心理健康教育,找到青少年产生心理问题的原因,寻求加强心理健康教育的方法对策.     

Freedom to think – the value of multiple clinical narratives in women’s prisons†

Abstract

The merits of being multi-lingual are widely recognised. This paper considers the application of this metaphor to the conceptualisation of clinical work in a women’s prison. We suggest that sharing ‘languages’ from different theoretical orientations in open fora enables teams to build deep and nuanced understandings of clinical and systemic complexity, of particular value in secure settings. This discussion reflects the service model developed and used within HMP/YOI Holloway, a large women’s prison in London, which has recently been closed. We utilise a case example, with formulations and recommendations from several perspectives, to illustrate the value of maintaining a rich, inclusive discourse. We describe the benefits of such an approach to staff teams, to institutions and to those we serve, and consider the implications for organisation of services to maximise potential for change and recovery.     

试论警察射击心理素质的培养

警察射击心理素质训练直接关系到警务人员射击技术水平,是提高学员综合素质的重要环节。因此,必须克服目前教学工作中忽视心理素质作用的思想,纠正将警察实战射击心理训练等同于运动射击心理训练的做法,将心理素质训练摆到应有的位置。应在＂练为战＂的思想指导下,通过创设各种模拟实战心理训练情景,培养学生过硬的心理素质,并在不同的教学训练阶段采取相应的心理训练方法,使教学和实践有机相结合,培养高素质的公安大学生射击人才。     

犯罪心理痕迹分析在系列杀人案件侦查中的运用

系列杀人案件是容易引起社会恐慌并导致人民群众缺乏安全感的恶性案件。此类案件的及时侦破,能稳定人民群众情绪,加强经济转型期的社会稳定。在系列杀人案件中,犯罪行为人的一些心理活动会以现场物质痕迹为载体,通过犯罪行为直接或间接地反映在犯罪现场。因此,运用犯罪心理痕迹分析就可以刻画出犯罪行为人的心理特征和行为特征。在其侦查过程中,犯罪心理痕迹分析可以在个案分析、串并案件、总体分析三方面进行运用,每个方面的运用中都有其各自分析的内容,依据分析的结果可以帮助侦查人员分析案情、确定侦查方向、推断犯罪行为人,使系列杀人案件及时侦破。     

现场心理痕迹动态分析

作案人在作案过程中除了留下各种各样的物质痕迹外,还会留下潜在的心理痕迹,通过对现场物证痕迹的勘查,动态分析作案人实施犯罪的心理过程,有助于侦查人员明确侦查方向,缩小侦查范围,弥补现场物质痕迹的不足,同时能够对案件中的物质痕迹起到实质的相互印证、相互补充、相互引申的作用,从而促使侦查人员可以进一步理解案情,客观地把握整个犯罪过程。