Guidelines for the responsible application of data analytics

The vague but vogue notion of ‘big data’ is enjoying a prolonged honeymoon. Well-funded, ambitious projects are reaching fruition, and inferences are being drawn from inadequate data processed by inadequately understood and often inappropriate data analytic techniques. As decisions are made and actions taken on the basis of those inferences, harm will arise to external stakeholders, and, over time, to internal stakeholders as well. A set of Guidelines is presented, whose purpose is to intercept ill-advised uses of data and analytical tools, prevent harm to important values, and assist organisations to extract the achievable benefits from data, rather than dreaming dangerous dreams.     

论现代公安高校图书馆的读者教育

从创造性思维的培养、综合知识的学习、信息素质的培养三方面,论述了公安高校图书馆在读者教育中的地位和作用,探讨了公安高校图书馆对大学生读者进行教育的措施。     

检察机关案件流程管理模式的若干思考

实现检察案件管理模式的现代化,要分析研究案件质量管理自身的特点以及与全面质量管理模式间的趋同性,准确地寻找两者的结合点。科学构建检察案件管理模式的目标是实现检察化,要吸收现代质量管理模式的精华,又符合检察规律;科学的管理模式要解决成本大、程序繁琐的问题,以增强案件流程管理模式的操作性和实用性。     

略论国企领导者的基本素质

国企领导者的素质直接关系和影响企业的生存与发展.国企领导者只有具备过硬的思想政治素质、一流的管理能力素质、全面的专业技术素质和良好的个性品质素质,才能带领企业职工克服种种困难,成为国有资产的创造者和守卫者.     

高校应重视开展心理健康教育

大学生的心理健康已引起社会各界的关注,而高校又担负着重要的责任,所以高校应重视学生的心理健康.本文从大学生心理健康的现状出发,通过对影响大学生心理健康的因素的剖析,提出高校开展心理健康教育的具体做法.     

犯罪心理测试结论及其证据属性

证据具有客观性、关联性、合法性等特征,鉴定结论属于证据的一种。理论和实践都证明犯罪心理测试结论也具有证据的客观性、关联性、合法性等特征,因此,犯罪心理测试结论的属性是证据,且属于《刑事诉讼法》规定的七种证据形式之一的鉴定结论。当前我国犯罪心理测试制度存在不科学、不完善等问题,应从测试主体、测试程序、测试环境条件、测试方法和测试结论的审查等方面规范测试制度。     

警察个体行为刍议

处在公安队伍中的民警是个人体与成员体的有机统一;警察个体行为是单个民警所作出的具体行动或举止;它本质上是单个民警对正在开展或将要开展的公安业务、队伍建设及其相关联的团队活动所作出的心理反应的外表。现代组织行为科学的研究成果能够证实:警察个体行为是警察个人体的生物学层面质素、心理学层面质素互动作用、交叉整合的动态过程,同时也是公安团队组织环境影响于警察个体行为的过程。     

提高内在素质:塑造工会干部新形象的必要条件

新形势下塑造工会干部新形象是发展社会主义市场经济、维护职工权益对工会工作者的内在要求。塑造工会干部新形象,必须着眼于内在素质的提高,主要包括思想政治素质和职业道德水平、维权责任意识、与工会工作相关的业务知识,其中,思想政治素质是塑造工会干部新形象的思想基础和灵魂。     

关于提高工会干部队伍素质的思考

在新形势下,工会工作应以维护广大会员切身利益为出发点和落脚点。为了更好地为会员服务,必须不断提高工会干部队伍的整体素质和开展工作的能力。因此,要建设强有力的领导班子,建立健全促进工会干部健康成长的有效机制。     

终身学习与女职工素质的提高

不断学习、提高素质是妇女解放的长期任务,也是女职工面临的紧迫任务。长期以来,我国女职工素质不高,与她们的学习状况不理想息息相关。终身学习是提高女职工素质的必由之路,为此女职工必须加强对学习重要性的认识,并要在学习的内容和方式上积极进行创新。