晚清社会转型中的教育改革立法刍议

20纪初 ,清政府在实行“新政”的过程中 ,制定并颁行了关于学校教育、留学教育以及教育行政管理等制度在内的一系列教育法规 ,标志着中国近代教育法律体系的初步创建。本文通过考察清末教育立法产生的社会历史动因及教育立法的内容特点 ,研究了清末教育立法的历史影响及历史局限     

集资诈骗犯罪的特点及侦查防范对策

近年来,由于我国的货币利率没有形成市场化,造成在人民币利率较低的情况下,社会公众手中的大量空闲资金缺乏有效的释放空间。犯罪分子利用人们急于投资从而获取＂超额收益＂的心态实施了各种集资诈骗犯罪行为,给社会带来了严重的负面影响。公安机关应根据集资诈骗犯罪的特点采取正确的侦查措施,并制定出切实有效的防范对策。     

大学生社会网特征的一项比较研究——基于河海大学江宁校区调查

基于河海大学的抽样调查资料,以及与已有研究的对比,本文分析了大学生的网络规模、关系构成、趋同性、异质性、紧密度等特征。研究发现,大学生并不具有简单意义上的＂忘亲＂特征;大学生社会网特征并不稳定;本科生和硕士生（研一、研二）在社会网特征方面具有同质性的特点。     

山东省职工队伍素质的调查、分析以及相关对策

在＂十二五＂期间,山东省要实现和巩固经济强省的发展目标,就必须高度重视全省职工队伍素质的继续提升。要进一步健全职工教育和培训机制,建立和完善人才考核和评价机制,充分发挥工会这个＂大学校＂的积极作用,倾力打造一支宏大的高素质的职工队伍,从而为山东的经济社会发展提供雄厚的智力和技术支持。     

马克思的自由观及其对当代中国的启示

马克思自由观的形成有其特有逻辑。梳理马克思自由观的形成历程,总结马克思自由观的精神实质,对于促进中国特色社会主义发展具有重要的现实意义。     

国内外关于中国特色社会主义实践的研究综述

改革开放以来,国内外学术界从概念厘清、特征分析、理论框架、内在逻辑、现实意义等方面,对中国特色社会主义实践展开全方面的探讨,形成了诸多学术成果。但从总体上看,国内外关于中国特色社会主义实践的研究成果还处于初步探索阶段,这主要表现在研究呈现表层化特征、概念边界模糊以及发展趋向难以整合。因此,不断深化对此问题的研究,成为当今学术界不可推卸之责任。     

论意识形态的特性——学习习近平总书记在全国思想宣传工作会议上的讲话

意识形态是一定社会或一定社会阶级、集团基于自身根本利益对现存社会关系自觉反映而形成的理论体系。意识形态根源于社会存在,是社会存在的反映。深入分析意识形态的特性,有助于深刻理解意识形态的内涵和本质,把握意识形态工作的价值、原则、方法。     

从警务英语技能需求看公安院校英语教学改革

通过分析我省各警种对英语技能的需求,发现公安院校英语教学改革的必要性。以社会需求为尺度,重新审视现在的公安院校警务英语教学,存在着教学目标错位、教学内容不合理、英语应试倾向严重等问题,所以要根据警队需求采取调整警务英语课程、改进教材和教学方法、建立实训基地等措施。     

新疆中小学校园危机管理

中小学校园是人口高度密集的地方，学生年龄较小，自身防护能力差，发生危机事件时受到伤害的概率也会比成年人大。因此，加强中小学校园的危机管理是必要和迫切的。主要是针对新疆近几年内中小学校园发生的危机事件进行分析，从多角度提出校园危机管理的建议。     

对“开门评警”的解读与思考

为进一步构建警民和谐关系,公安部于年初部署了＂开门评警＂活动。＂开门评警＂活动是在＂大走访＂基础上的深化,是把群众对公安工作的满意度、对民警工作的满意度的评判权真实地交给群众,将群众评价作为公安工作和民警考核的重要指标。＂开门评警＂活动的特征突出表现在三个方面：民警走访由形式主动变为实质主动、群众监督具体化、群众路线观念在基层民警中得到认同和加强。活动的开展促使民警群众工作能力得到提高,进一步夯实了社区警务工作。为保证＂开门评警＂的实效性、长效性,还有待将其制度化。