The limits of policy

This article uses public documents and first-hand accounts of late 19th and early 20th centuries child life to examine attempts by public policymakers in the United States and New Zealand to change the quality of rural child life in those countries through compulsory schooling and other related measures. These attempts, however, largely failed due to the demands of the farming economy and the unwillingness of public officials to go to extraordinary lengths on behalf of farm children, as opposed to urban children. Rural children's lives would be changed, not by policy, but by technological developments and the vagaries of the farm economy.     

Performance Regimes—The Institutional Context of Performance Policies

Performance measurement, targeting, reporting and managing of public services has spread across jurisdictions in recent years. The most usual stance adopted by governments in developing performance policies has been shaped by principal-agent theory and a hierarchy of principal-agent relationships from core executive to service delivery. Such notions have been challenged from several directions, both in theory and empirically. Writers on accountability and those analyzing the “audit explosion” and the growth of “regulation inside government” have pointed to the way in which multiple actors and accountabilities have grown. Drawing on these and other sources this article develops a “performance regimes” perspective that offers a heuristic analytical framework of the main groups of institutional actors who can (but do not always) attempt to shape or steer the performance of service delivery agencies. The aim is to create a framework that can be applied comparatively to study changes in total performance regimes over time and between jurisdictions and sectors.     

马克思主义中国化的脉络梳理——基于不同时期中共对待马克思主义态度变化的分析简

基于不同时期中共对待马克思主义态度变化的分析,马克思主义中国化的发展脉络为：1919年～1948年,由传播马克思主义到与中国实际相结合揭开了马克思主义中国化的序幕;1949年～1977年,跳出苏联模式樊篱继续推进马克思主义开始了马克思主义中国化的新尝试;1978年至今,包容异质思维、切准主体诉求柘展了马克思主义中国化向时代化大众化的延伸。     

我国金融消费者权益法律保护研究

金融消费者作为金融交易的一极对于构建和谐、健康的金融市场有着举足轻重的作用。然而,金融消费者的权益时常被侵犯且普遍保护不周。无论从经济学、社会学还是法学角度进行分析,对金融消费者权益进行保护都具有正当性。对于金融消费者的权益应当进行倾斜和适度的法律保护,并且应针对我国本土语境,对农民、年轻人和西部金融消费者给予更大程度的倾斜保护,对处于金融市场中垄断地位的国有金融应赋予更多保护金融消费者权益保护的义务。在法律制度安排上,结合我国国情应做出一般与特殊相结合的制度安排。     

人力资源管理视野下的战略性警察教育培训

人力资源是重要的战略资源,是组织竞争力的保障。警察机关实施人力资源管理是十分重要和必要的。对警察的教育培训也应当纳入人力资源管理的视野下,站在战略的高度看待警察的教育培训问题,将教育培训同警察的组织目标紧密结合在一起,将长期开发同短期培训结合起来,使人才培养真正满足警察机关实施战略性计划的人才需要。     

试论“桂林抗战文化城”之现今价值与意义

"桂林抗战文化城"在抗战时期成为一道耀眼的景观,而在今天,它仍然具有当下的价值与意义。主要从再现辉煌历史成就、成为城市响亮名片以及提供参考借鉴三个方面对"桂林抗战文化城"所具有的当下意义进行探讨,以期对"桂林抗战文化城"之现今价值与意义有一个正确的认识,并将其所具有的精神及现代意义用于桂林未来发展与建设。     

理解的困惑——论作者与读者的关系

作者的创意不是以什么方式才能被读者把握,而是在什么意义上理解才是对作者创意的重现.没有一种理解是对作者创意的彻底的、最终的理解.理解总是以预设前见为背景,最大程度的理解仍是最小程度的误解.只有通过理解的整体性与理想性,将文本置于社会共有的视阈中,才能克服阅读/理解中的相对主义.     

符号学王国的构建：语言的超越与超越的语言——巴赫金与洛特曼的符号学理论研究

巴赫金的社会符号学和洛特曼的结构文艺符号学是构成原苏联符号学王国的两根重要理论支柱 ,其理论影响引起了我国文艺学界和符号学界的普遍关注 ,但至今还主要是对他们理论的分别研究 ,尚未比较他们之间的理论特色和方法论特征。本文则力图比较巴赫金与洛特曼的符号学研究方法 ,探索他们如何从语言学和超语言学的不同途径 ,共同走向社会文化系统研究 ;揭示他们怎样打破二元对立的思维模式 ,构建多元共生的批评模式 ,从而指出他们对符号学乃至整个人文社会科学研究的贡献     

浅谈英语词汇的教学

词汇教学一直是英语教学中的重点和难点.本文试以中级阶段的词汇教学为例,提出词汇教学应该利用恰当的语言环境引导学生运用联想思维记忆单词.     

法治中的文本与语境分析

从“文本———语境”的关系来看待法治 ,可以发现法治的根本性问题在于文本意义的展开 ,而这种意义的展开是一种语境的依赖。通过分析语境与文本解读的关系 ,法治的核心问题将会得到近距离的审视。