射击教学训练必须与实战要求相适应

当前,随着涉枪案件的不断上升,警察在枪战中伤亡的人数越来越多,而我国警察院校的射击教学训练状况尚不能满足对敌斗争的需要.为此,射击教学训练应与实战射击相结合,加强近距离快速射击教学训练;加强多元隐显目标射击教学训练;增设夜间射击教学等.     

浅谈基础射击与应用射击的关系

从公安实战的特点出发 ,通过对公安院校射击教学普遍存在的不足之处进行分析 ,就当前射击教学的效果与公安实战应用上的差距 ,从实战角度探索适合公安实战需要的射击教学内容 ,并提出改进办法。     

公安干警手枪射击比赛选手的心理调节与控制

公安干警手枪射击比赛选手要想在短时间内取得较好的成绩,除了应提高技战术水平和身体素质以外,还应具备良好的意志品质和心理状态。本文从培养公安干警注意力品质、意志品质及调节公安干警心理状态三个方面探讨公安干警手枪射击时的心理调节与控制问题,提出具体的训练方法,对公安干警手枪射击教学具有现实的指导意义。     

论影视生态破坏的解决方案——反思《无极》剧组破坏香格里拉生态环境事件

拍摄影视作品破坏自然保护区生态环境是由自然保护区保护管理资金紧张、对自然保护区的利用缺乏相应的监督造成的。我国现有的法律体系没有对影视生态破坏问题做出合理的规制。建立以环境影响评价为前提的自然保护区社会性收费制度，辅以私人主体作为第三方力量的监督是解决这个问题的根本途径。     

论法治视野下的高校学生工作管理机制

依法治校是我国高等教育在当代社会的必然选择。高校学生管理工作要用法治理念进行介入。文章从高校学生管理工作＂法治化＂的内涵、＂法治化＂机制构建的意义及程序等方面,论述了高校学生工作的管理机制。     

警察职业院校基层党组织围绕中心工作提高内涵办学能力的思考

加强内涵建设，提升质量，强化特色，推动内涵发展，基层党组织负有重大使命。基层党组织要牢固树立围绕中心工作的意识，凝聚共识，集结力量，团结党员群众，把党务工作渗透到教学、科研、管理等工作的全过程，提高领导师德建设的能力和水平，抓内涵、重质量、求特色，切实做好内涵建设的组织者、推动者、实践者。     

以《大明令》为枢纽看中国古代律令制体系

清代有律、有例而无令,清例沿用明令,数量虽然不大,但揭示了明代令制的去向。这一事件的性质,只有从部门法视角看,才能准确地为其定位;对清例转化明令的基本事实的分析,有助于厘清律令制发展的线索;比较晋唐宋令、元条格与明令、清例的沿袭关系,对中国古代法律部门的初始分化、法典分工及编纂等问题的理解和把握,具有重要理论意义。     

92式手枪射入口形态特征与射击距离的关系

目的研究手枪射入口形态特征与射击距离的关系,为射击距离的推断提供依据。方法选择92式手枪,在带皮的猪肉上覆盖白色棉布,设计了0m,0.1m,0.2m,0.5m1.0m,1.5m,3.0m,5.0m,10m,15.0m,20.0m,25.0m共12个射击距离,对白棉布和肉皮上的弹孔进行拍照,对比研究不同射击距离的射入口形态特征,并利用Autocad软件对射入口的面积进行计算。结果白棉布和肉皮上射入口的形态特征与射击距离有一定的相关性。结论根据射入口的形态特征,能够对射击距离进行推断,对涉枪案件中射击距离的判断有参考价值。     

警察应用射击心理现象成因分析

警察应用射击训练是以模拟实战为基础的应用性训练,对参训者有较高的心理素质要求。在实战训练中,由于各种主客观因素的影响和干扰,参训者往往在情绪、感觉、知觉、能力等心理要素方面表现差强人意,直接影响了训练效果。解决这些问题,要从心理学的角度分析其产生的原因,提出具有实际操作意义的调控方法。     

谈技战术训练与心理素质之间的关系

在人民警察技能教学中,射击技能是公安民警必须掌握的一种基本技能。然而,心理素质的好与差却直接关系到公安民警射击技术水平及综合素质的提高。大量事实表明,具有良好心理素质的公安民警,在执法行动中能保持冷静的头脑和清晰的思维、能正确依法使用武器。因此,在人民警察手枪射击教学中,既要加强技战术训练的力度,同时也要强化心理素质训练,养成良好的心理素质以适应现代公安执法工作的需要。