高职“专升本”制度探究

高职＂专升本＂教育是构建高等教育＂立交桥＂,是形成层次结构完整的职业教育体系的需要。分析高职＂专升本＂对我国高职教育的影响及引发的问题,提出解决的途径是应坚持高职培养,完善＂专升本＂选拔方式,发挥有利的导向作用,适度发展本、研高职教育,构建完善的职业教育体系。     

高校—马克思主义大众化的主战场

马克思主义大众化就是要给人们以正确的理论方法,帮助人们树立科学思想信仰。目前大学生在信仰上存在迷惘、缺失甚至危机的问题。高校是马克思主义大众化的主战场,要在中国的现实场景中将马克思主义与当前大学生思想信仰的构建整合起来,探讨马克思主义走近、走进当代大学生的现实有效途径。     

大学生党员保持纯洁性的必要性及实现途径

大学生党员是党的队伍的鲜活力量,是中华民族繁荣发展的重要后备力量,抓好大学生党员队伍纯洁性建设,是高校党的建设的基础工程,也是国家大业后继有人的根本保障。大学生党员队伍纯洁,对青年学生健康成长具有重要的带动示范作用,对和谐校园建设具有重要的引领导向作用。保持大学生党员的纯洁性要从入口抓起,规范大学生的入党程序;要进一步加强高校基层党务工作者队伍建设,提高党务工作者的素质;要加强大学生党员在校学习和工作期间的作风建设,保持大学生党员的纯洁性;要丰富大学生党员的校园文化生活,开创大学生党建的新形势。     

中外合作办学形式下"两课"教学探究

中外合作办学作为我国一种特殊的教育形式，它对于我国引进优质的教育资源、培养合格的社会主义建设者和接班人起着重大的作用。但是中外合作办学形式下的思想政治工作也面临着严峻的挑战。因此，中外合作办学形式下加强“两课”教学已经成为当前高校思想政治工作的一项重大课题。     

刑事诉讼本科教学要传播人文精神——以落实“卓越法律人才培养计划”为主的分析

卓越法律人才培养计划中的刑事诉讼本科教学要在批判传统中传播人文精神,要克服有罪推定与单一化的打击犯罪,聚焦人权问题,突出人权保障。人权保障的突出要通过明确人权内涵、区分人权存在状态、凝练人权的基本范畴而在授课中自成系统,要通过选取正反两方面案例材料来印证,要增加必修课课时、增设从历史切入的国外刑事诉讼选修课来落实。     

公安院校社会实践实效性评价存在的问题与对策

科学、合理的评价是提高公安院校大学生社会实践实效性的重要手段。针对公安院校大学生社会实践评价的现状,分析存在的原因,为提高公安院校大学生社会实践的实效性提出评价对策。     

警察院校忠诚教育与思想政治理论课结合模式初探

作为民警培训基地与预备警官摇篮的警察院校担负着忠诚教育的重要使命。忠诚教育是警察院校思想政治理论课教学的永恒主题,思想政治理论课在警察忠诚教育中具有不可或缺的作用。二者在目标、功能、内容等方面相通互补,探究二者的有效结合模式,具有重要意义。充分挖掘思想政治理论课资源,进一步增强警察忠诚教育效果,既要优化师资水平、完善课程建设,也要整合教学内容、加强实践教学。     

Photovoice as a Pedagogical Tool in the Community Psychology Classroom

Constructivist perspectives contend that individuals actively extract and make meaning from the world around them. In the classroom this means that students are not passive recipients or repositories for our theories and empirical findings; instead, they actively redefine and relate to (or not) the concepts presented. To simultaneously stimulate and build on this process, I adopted Photovoice as a pedagogical tool to situate students as observers of their own community and create space for them to engage in participatory, community-focused meaning making activities. By employing strategically crafted framing questions, students generated Photovoice data that served as a powerful jumping off point for discussing key community psychology concepts. In addition, the Photovoice process provided students the opportunity to directly experience a participatory research process as well as engage in basic qualitative data analysis. This article presents the general process my class undertook as well as qualitative feedback from students.     

公安高校“体改生”人才培养中警察素养类课程质量调查分析

警察素养类课程作为培养警察基本素质的基础类课程,在公安高校培养政治业务素质高、实战能力强的人才培养目标中具有重要的作用。在针对＂体改生＂的教学过程中,公安高校对警察素养类课程进行了积极改革。中国刑事警察学院为＂体改生＂培养开设的警察素养类课程有《公安工作概论》、《公安应用写作》、《警务心理》、《犯罪学》。对该校4门警察素养类课程教学质量进行满意度调查研究,其目的是探索并逐步形成适合＂体改生＂培养需要的课程内容体系,深化公安专业人才培养的课程教学改革,从而提升人才培养质量水平。     

关于表演艺术课的实践与体会

如欲真正提高表演艺术课的教学质量,教师就须想方设法激发学生旺盛的学习热情。为此,本人在教学实践中,始终注意对所讲内容充满激情,注意用课堂示范引导学生进入表演情境,注意发现并放大学生的兴趣之点,注意保持一种甘于为学生作奉献的精神,注意借助声频视频辅助教学,因而取得了良佳的教学效果。