哈佛大学性别课程讨论的130个问题及其启示

美国高校普遍开设了性别课程。哈佛大学每学年开设的性别课程大约有180余门。文章梳理归纳出哈佛大学目前所开设的性别课程中主要讨论的130个问题。     

高职院校专业实践课教学与学生思想教育研究

针对高职学生在专业实践课中出现的兴趣不浓、成绩不良的现状进行分析和研究,采取两手抓的方法。一方面从学生的思想教育为出发点,在教育者与受教育者的和谐关系中引导学生热爱自己的专业,学好专业,培养学生的开拓意识。使学生有诚信品质、敬业精神和责任意识;另一方面以培养学生专业实践课学习兴趣为着落点,培养具备过硬专业技能的高素质技能人才,以适应在以后的就业中有机会不断拓展人生发展空间,既可以做能工巧匠,使之成为企业的中流砥柱,又可以随着社会经济结构的调整、市场的变化而随时随地地更换职业岗位,还可以自己开设店铺,实现自我价值,又给别人创造就业机会。     

浅析新晋本科警察院校的内涵发展之路

长期以来,我国对警察在执行职务中使用武器行为的处理侧重于内部调查,这种处理方式具有严重的弊端,如处理不当易引发甚至激化社会矛盾等。在建设法治国家和构建和谐社会的背景下,对此种行为的司法审查是必要的。同时,在我国现行法律框架之下,依照相关的司法审查标准和原则,对警察执行职务中使用武器的这种措施进行司法审查,也有其现实的可操作路径。     

干部教育精品课程建设的实践与思考——以中国井冈山干部学院为例

精品课程是具有一流的教学队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材和一流的教学管理的示范性课程。中国井冈山干部学院按照＂五个一流＂的要求大力加强精品课程建设,打造了一批高水平有特色的课程,从而推动了干部教育质量的提高。     

公安院校招录培养模式改革后的专业课教学应对

为了应对公安院校招录培养模式改革,公安院校应制定政策激发专业课教师的工作积极性、引导专业课教师进一步转变教学理念、大刀阔斧调整教学内容、推行以动态实景全仿真模拟教学法为主的教学方法、多部门协作大力推行以小班教学为主的教学组织形式、切实轮训现有教师以提高专业课师资力量。     

法学本科教育以司法考试为指挥棒的弊端分析

法学本科教育的目标应当定性为通识教育。以司法考试为指挥棒的法学本科教育将会使法学本科教育沦为应试教育,远离其既定目标,最终阻碍中国法治建设事业的发展。     

论法律类高职经济法课程项目教学中“项目”的确定

法律类高职经济法课程项目教学中“项目”的确定非常重要,该项目来源于一般意义上的经济法律工作任务,即经济法律项目,但又不同于经济法律项目,其本质是以经济法律工作任务为载体的学习任务,即以学生未来职业的工作任务为依据,以能否最大限度承载经济法课程教学的知识和能力目标为衡量项目好坏的标准;主要在法律类高职经济法课程所涉及的市场主体法、市场管理法、宏观调控法和劳动与社会保障法等领域确定。     

加强大学生党员党内教育问题的思考

发展大学生党员是高校思想政治工作的一项十分重要的任务,是为我党不断补充新鲜血液的重要途径。文章从组织建设、政治理论学习、实践工作等方面,探索大学生入党后党内教育问题的方法、对策,以促使党员教育的机制能够不断创新。     

交通管理专业开设《交通事故鉴定技术》可行性分析

交通事故鉴定技术是一门正在新兴的与广泛应用的科学,交通事故民警接受相关知识与技能教育将有助于提高事故现场调查取证与责任认定过程的客观性、科学性。在分析上述过程对鉴定技术需求必要性的基础上,指出在交通管理专业的教学体系上有必要设置该门课程,并对该门课程设置的时机与先行条件、教学内容与教学方法等进行了分析说明。     

公安本科专业课程体系改革的思考

当前，公安院校本科教学改革的必要性及迫切性已得到广泛的认同，以“体制改革为关键，教学改革为核心”的改革总体思路也已经确立；而在教学改革中，课程体系改革是重点。本文就如何进行公安本科专业课程体系改革、提高教育质量、实现公安院校人才培养的目标进行初步探讨。