驾驶模拟器用于驾驶员安全教育的研究

本文简要介绍了我国交通事故和驾驶员安全教育现状以及驾驶模拟器用于驾驶员安全教育的前提条件,提出了驾驶模拟器用于驾驶员安全教育的虚拟道路交通视景系统的组成及设计方法,分析了驾驶员安全教育的虚拟道路交通视景特征及驾驶模拟器用于安全教育的可行性。     

大学的要义

大学是研究高深学问的地方，是创造新科学、新知识、新化的机构；大学是高层次人才聚集的地方，是专家、学们公开追求真知、真理的场所；大学是培养学生健全人格、高尚道德、健康情感、良好的化修养、社会适应能力和职业创造能力的地方。对大学本质和宗旨的误解、误读将使大学的信念扭曲、精神失落、功能异化，使大学不像大学，成为缺少大学品格和精神的职业培训中心。     

人文问题及应对路径

本文借人文之说对中央有关精神,对思想道德建设和思想政治教育方面的问题、应对措施等,作了若干分析.     

构建辽宁公安教育训练体系提高执法战斗力

文章分析了构建辽宁公安教育训练体系的重要性和紧迫性,探讨了构建辽宁公安教育训练体系的指导思想、目的和应遵循的特殊规律,并针对如何更好地构建辽宁公安教育训练体系,提高警察执法战斗力,提出了相应的建议和对策,以期达到提高辽宁公安队伍整体素质的目的.     

关于加强公安函授教育工作的几点思考

公安函授教育是公安成人教育的重要组成部分,是提高公安队伍整体素质的重要途径。要加强公安函授教育工作,应结合公安函授教育实际,从提高认识、注重质量和调整办学格局等三个方面开展工作。     

法律职业的特征解析

何谓法律职业 ,无疑是法律职业研究中的核心问题。本文以社会学关于职业内涵的界定为参照 ,试图通过对法律职业的六个特征的具体解析来揭示法律职业的内涵。这六个特征是学识性、独立性、同质性、组织性、规范化和垄断性     

国际经济法教科书体系的反思与重构——一种“跨国经济公法”的思路

传统的基于大国际经济法而定位的主流国际经济法教科书体系存在着公私不分、条块分割和内容杂乱的弊端和问题。为此,有必要反思传统大国际经济法教育模式尤其是大国际经济法教科书体系,进而结合国际经济法的制度实践,融会国际经济法的学术理论,借鉴美国国际经济法教科书体系,确立国际经济的“公法”定位,适当分离国际商事交易法和国际经济规制法,打破传统国际经济法教科书模式,阐释跨国经济公法的“公法原理”,贯通国际经济法的“问题”流程,构建权威的“跨国经济公法”教科书“体系”。     

全面建设小康社会背景下的青年思想政治教育

全面建设小康社会的战略部署为当代青年发展提供了新空间、新机遇,与此同时,青年思想政治教育的地位与作用日益凸显。全面建设小康社会对青年思想政治教育提出了深化和创新的全新历史性要求。     

Going, going, gone: the effects of aid policies on graduation at three large public institutions

This paper exploits uniquely detailed data and cross-institution variation in aid for three large public universities to identify the effects of aid on the probability of college graduation. The results indicate that need-based and merit-based aid both increase graduation rates at large public institutions, but primarily through the types of students that ‘select’ these institutions. Merit-based aid facilitates an institution attracting students who have higher observed academic ability that raises the probability of graduation. Need-based aid enables an institution to attract students with non-academic attributes such as social and cultural networks that, while often unobserved, improve graduation success. Broadly, our results suggest that recent aid policy that has moved away from need-based aid for low-income students (reducing their ability to find the best institutional match) and toward merit-based aid (that alters the distribution of high ability students across colleges) could foster stagnant graduation rates even with rising enrollment rates that have been observed over the last three decades.

当代大学生公众形象调查报告

中国青年政治学院青年发展研究院“大学生公众形象调查”结果显示:对贫困大学生现象,社会公众明显认知不足。相反,富足的适度消费与略显奢侈的高消费成为社会公众认知的主流。绝大多数调查对象认为大学生目前的主要心理问题是“精神萎靡不振,”原因是“就业压力过大”。对于大学生学习态度持积极评价的比例和持消极评价的比例基本持平。大学生在公共场合“情侣之间的动作过于亲密”被视为最普遍、最典型的有悖于公共道德或社会伦理规范的行为。