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徐向前是出自黄埔军校第一期的共和国元帅。他平常话语不多,生活简朴,穿着“土气”,人称“布衣元帅”。
1949年,徐向前率领解放军解放了太原城。家乡一些亲戚朋友就来找他,希望徐向前帮忙谋个官当。徐向前对这些亲戚晓之以理,动之以情,耐心说服教育他们安心在家务农。但是,还有人不理解,认为没能沾上他的光,说徐向前这个五台人“不近人情”、“六亲不认”。 相似文献
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毕惜茜 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1998,(2)
侦查讯问中的说服教育,是指侦查人员在讯问中通过法律、政策、形势、前途和道德教育,促使犯罪嫌疑人弄清是非界限,权衡利弊得失,转变思想,如实交代罪行。说服教育的途径,从内容上可归纳为理喻之、势禁之、利诱之、激怒之、隐讽之;从手段上可分为语言说服和非语言说服。说服教育的方法有叙述法、逻辑论证法、规劝法、激将法、反差法。侦查人员与犯罪嫌疑人建立起心理接触,是说服教育取得成功的前提。当前对说服教育的研究还缺乏理论深度,实践中也还存在着一些主、客观方面的问题。 相似文献
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思想政治工作不是通过强制的法令,也不是通过行政手段来进行,而是通过说服教育等方法,即晓之以理,动之以情,导之以行来进行的。这就要求思想政治工作者必须具备良好的心理素质。主要体现在: 相似文献
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一门课程的基本理念就是构建这门课程的哲学基础和理论追求。课程内容和实施必须符合这个理念和追求。初中思想品德课程是一门实践性、综合性、人文性、思想性课程,没有过分渲染政治教育色彩,但并没有放弃政治教育的任务。 相似文献
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谭政报告是我党思想政治工作史上的一个重要里程碑.它不仅总结了我党以往政治工作所取得的成绩与经验,而且认真分析了当时背景下党内存在的影响革命成果的重要思想政治问题,并指出了改进的步骤与措施.在关于对不同社会阶层的教育问题方面,它着重指出了要以说服教育为主的感化教育方式,这一方式体现了我党工作思路的转变与争取团结一切可以团结的力量进行革命的决心与努力. 相似文献
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管理在企业的思想政治工作中具有不可替代的作用。在企业,职工思想问题产生的原因是多方面的,但相当一部分是由于管理不当带来的,这些问题的最终解决,只能靠改进管理。管理不仅是一种手段,也体现了一种思想,如提倡什么,反对什么,体现了管理者的价值观,具有很强的导向性,这本身就是思想政治工作。在信息科学日益发达、人们的思维方式日益多样化的今天.把职工的思想统一起来,实现共同的发展目标,一方面要靠说服教育;另一方面要靠强有力的管理,把制度的约束变成个人自觉的行动,实现他律向自律的转化。 相似文献
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