成都市农村"三个代表"重要思想学习教育活动调查

成都市在农村“三个代表”重要思想学习教育活动中,把解决宗旨问题作为关键和重点,教育引导农村广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的观念,切实转变工作作风,千方百计解民忧、办实事,取到了明显效果,积累了有益的经验。 成都市的基本市情是大城市带大郊区,农村人口占全市的三分之二,县域经济占全市总量的50％以上,农村工作是全市工作的一个重点。在西部大开发的新形势下,如何通过全市农村近5千个基层党组织和广大党员干部发挥“领头雁”的作用,带领农民群众“面向市场调结构,增加收入奔富裕”,一直是市委认真研究和探索的重要问题。近年     

“典”与“当”不同

《四川审判》1999年第6期刊登了泸州市江阳区人民法院余卿海先生撰写的《是合同诈骗罪，还是贷款诈骗罪?》一文．介绍了被告人石刚于1998年4月以生意上需用车为由，以每天每车400元的租金租用泸州市江阳区鑫和汽车租赁有限公司两辆桑塔拉轿车(车主为该公司经理王俊波)，此后，被告人石刚以帮忙外事为由骗取车主身份证复印件、私刻车主印章、伪造车主授权委托书，将从车主处租赁的两部轿车典当给泸州市天一典当行，获典当金16万元，用于还债和挥霍。经鉴定，两辆轿车价值共计24．4万元。被告人构成合同诈骗罪。     

媒体广场

民政部界定贿选定义；城乡差距最主要的教育差距；人大代表没有大小之分；农民的“幸福感”为何高于城镇居民；今年我国90%省份将建立社会求助体系；人大代表要有“角色”意识。     

新形势下“农民工”的职业教育

随着改革开放的深入,大批“农民工”涌入大中城市,我国正经历看农村劳动力的大转移。但是,随着产业结构调整的升级,劳动力就业结构的大幅度变化,他们所拥有的九年义务教育水平的文化知识已不能满足社会发展的新要求。充分发挥他们在社会主义建设中的作用,对“农民工”的职业教育已提上日程。针对广大“农民工”的现状,办好职业教育,必须紧紧坚持以就业为导向不动摇,出得去,才能进得来。只有解决好了就业问题,才能真正实现农村劳动力向非农产业和城镇有序和有效的转移。从这一理念出发,职业教育工作者在办学思想上和办学模式上应有如下转变。…     

非公有制经挤人士参政现象透析

本文分析了非公有制经济人士参政的必然态势、主观动因以及利弊得失,认为非公有制经济人士参政议政利大于弊,有利于实现经济发展与民主政治建设的“双赢”,为此,对非公有制经济人士参政要寻求积极稳妥的对策。     

新时期构建中国共产党政治合法性的理性思考

政治合法性是政治学研究的一个基本和重要的命题。中国共产党在新世纪国际国内环境发生深刻变化的情况下,面临着政治合法性危机的挑战。以“三个代表”为核心的党建思想极大地丰富和发展了马克思主义党建学说,拓展了党的执政基础,回应了时代对中国共产党政治合法性的挑战。     

开展保持共产党员先进性教育活动要联系实际

当前,根据中央的统一部署,全国各级党组织和广大党员以高度的政治责任感积极投入到保持先进性教育活动之中。党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个新的里程碑,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、巩固党的执政基础的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。开展先进性教育活动必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,以学习实践“三个代表”重要思想为主…     

三大篇章折射上海“十一五”发展蓝图——经济发展 城市繁荣 社会和谐

市十二届人大四次会议将审议《上海市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要（草案）》。为使常委会组成人员和市人大代表进一步了解规划编制情况，人事代表工委会同财经委、城建环保委、教科文卫委组织了三场专题报告会，分别就经济发展、城市发展和社会发展三个专题邀请市政府相关部门负责人对市“十一五”规划涉及的若干专题作了深入细致的介绍。本刊记者选取了其中透露的一些新思路，供读者参考。     

中共中央政策研究室副主任郑新立指出 转变增长方式应从四方面着手

本刊讯(实习生周凯)8月15日,在国家信息中心举行的第86期中国经济50人论坛上,中共中央政策研究室副主任郑新立就我国经济增长中存在的问题和转变经济增长方式必须注意的四方面作了详解。郑新立表示,这两年多来,我国经济保持着加速增长,然而这种增长速度的加快,在一定程度上是由钢铁、水泥、电解铝和房地产产业投资过快增长拉动起来的。换言之,就是由高消耗、高投入、高污染的粗放型增长方式拉动起来的。经验证明,粗放型增长必然导致通货膨胀,必然引起经济大起大落。这种趋势,如果不加警惕,任其发展,我们就有可能回到十多年前长期走过的粗放…     

“村干部论坛”：提升基层党组织执政能力

全州县为提高基层党组织的执政能力．通过创新村级党员干部理论学习方式，提升村党支部和村委干部的综合素质．并在解决“三农”问题的实践中，不断提高党的执政能力。