党课的生命力在于创新

党课是广大党员和要求入党的同志接受党的教育的重要形式。但是，如今很多党课上得枯燥呆板，从形式到内容都难以吸引听者的兴趣，因而教学效果无法得到保证。笔者以为，如今的党课无论是形式还是内容都应该变变了。党课只有不断创新，才能吸引更多的人来接受教育，真正发挥其应有的作用。那么，党课创新应从哪儿入手呢？笔者认为，从分析党课现状来看，主要应从以下三方面入手：     

一本难得的好教材——《成本会计》评介

山东省高职高专系列教材之一《成本会计》一书，由张宝清主编，山东大学出版社出版。张宝清老师多年来一直从事成本会计理论研究及成本会计的教学工作，积累了丰富的教学经验，此次编书过程中更是吸收了多位省内高校成本会计教师多年成本会计教学成果。     

“拼将残勇赋春风”（下）——戏剧大师曹禺的真实晚年

死去原知万事空，忍看山河代代穷!从今再不事杂琐，拼将残勇赋春风! 上个世纪七十年代后期和整个八十年代，在国内与国外悄悄地掀起了一股“曹禺热”。据统计，当时全国报刊上发表了论文、剧评和专著等等，就有322篇、部之多。显然，已经逐步形成了一支“曹禺研究”的理论队伍。这，是中国空前未有的，也是近现代作家当中比较突出的。正如评论家田本相所说：“这股‘曹禺热’并非是人为的结果，它伴随着席卷祖国大地思想解放浪潮而来，又伴随着对历史反思热潮而深入。     

1944—1945：渝、闽两地台胞与收复台湾的准备工作

1943年12月，《开罗宣言》正式公布，中国政府收复台湾的准备工作进入了实质性的阶段。当时在渝、闽两地的台胞积极行动起来，献计献策，实质参与收复台湾的准备工作。本文从史料的角度简要描述了渝、闽两地台胞于1944至1945年间积极参加收复台湾的准备工作，为进一步深入研究提供思考的线索和参考的资讯。     

抗战胜利纪念日反思之八：东北主权严重丧失——谁该向中国忏悔

1943年11月美、英、苏在德黑兰召开会议，并发表《开罗宣言》，申明日本应归还其“所窃取中国之领土．例如满洲（即东北）、台湾、澎湖列岛等”。但抗战胜利后，遭受过沙俄掠劫和日本奴役十四年的东北，名义上虽然主权归还中国，却受到苏联对港口、铁路等的霸占，对东北的财产予以疯狂掠夺。中国的主权和权益受到了极大的伤害。     

提供纳税服务保障的几点思考

随着税收征管的发展,纳税服务日益成为其重要的环节.纳税服务是指税务机关根据<税收征管法>及其<实施细则>的规定,在纳税人依法履行纳税义务的过程中,按照纳税人自觉、主动、及时、完整地办理各项纳税事项的合法合理期望,为纳税人提供规范的、全面的、便捷的、经济的各项服务措施的总称.如何让纳税服务思想深入人心,提高纳税服务质量,这应是每个税务干部思考的问题.总的说来,我们应为纳税服务提供以下几个保障:     

走出自然权利认识的误区

在自然权利的问题上,存在着人类中心主义与非人类中心主义的尖锐对立,人们遵循着非此即彼的一种思维定势,认为二者水火不容,这是一个认识上的误区。即使作为坚守非人类中心主义立场的观察者也不得不承认发达的人类中心主义是实现自然权利的必由之路。贫穷不是非人类中心主义,只有在与自然和谐的基础上实现人类的生态化的富足,才有实现自然权利的可能。     

和平年代的“白求恩”们

提起加拿大，中国人就会想起白求恩，那个工作战斗并最后牺牲在中国抗日队伍中的加拿大共产党员。我有幸在和平年代通过由加拿大国际开发署资助、中华全国律师协会间加拿大律师协会合作举办的“刑事司法改革和辩护技能培训项目”．结识了几位来自白求恩家乡的律师。在他们的帮助下，全国律协创造了历史上5个第一：律师第一次在国家立法中作为一个整体发出自己的声音。完成并向全国人大提交了从辩护权的角度对刑诉法所做的再修改稿；创建了第一个刑事律师网站；第一次在全国各地举办大规模的中外合作的律师培训：第一次创立了每年一度的“中国刑辩律师义务宣传日”；第一次创建了以刑辩为题材的季刊《刑辩之苑》。同这些加拿大律师们工作在一起，是一次次灵魂被洗涤和升华的过程，明白了毛泽东的一篇《纪念白求恩》，为什么会教育和激励几代中国人。如果你是我，你也一样会真切地感受到白求恩还在。并且从未真正走远。     

关于修改《商业银行法》促进小额信贷发展的议案

为了以市场经济的方式扶贫致富，同时解决地下金融泛滥的问题，建议修改现行的商业银行法，鼓励银行向有诚信的贫困人口发放小额信贷，向急需资金用于生产、未来又具备还款能力的低收入人群和微型企业创业者提供可持续发展的金融服务，维护社会的稳定和进步，创建和谐社会。     

北京市西城区在人民法院建立了人民调解工作室

近期，山西省长治市司法局、长治市发展和改革委员会和长治市财政局联合下发了《关于落实国债投资司法所建设配套资金和人民调解委员会办公经费》的通知，对国债投资司法所建设配套资金和人民调解委员会办公经费的落实提出具体指导意见：