推进浙中城市群“金义主轴线”建设

建设“浙中城市群”,是省委、省政府从全省区域经济协调发展的战略高度所做出的一项重大决策。最近,为了推动和实施“浙中城市群”建设,金华市组织有关部门和市、县领导以及浙江师范大学等高校专家参加的课题组,对浙中城市群“金义主轴线”建设进行了专题调研,并提出了相应的思路和对策。     

牛粪卖出苹果价

万寿菊是一种原产墨西哥的菊科植物，在黑龙江大庆市等地方随处可见，以前只是作为美化市容的一种绿化植物，可近年来，万寿菊却成了当地千家万户农民致富的“万寿宝”。据专家介绍，万寿菊中提取的叶黄素近年应用十分广泛，由饲料添加剂向医药、化妆品、食品、营养品等领域迅速发展，国际市场上供不应求。叶黄素不但是近视的天敌，还可以防癌抗癌，提高人体的免疫力。因此叶黄素油膏在国际上十分畅销。2003年，大庆市首次引进万寿菊种植，一亩地可以增收300多元。大同镇农民李财2004年种了10亩万寿菊，纯挣5000多元。2005年他一下种了20多亩，忙时雇人摘花，全部送到厂家，收入近万元。祝三乡农民田志云看到别人种植万寿菊来钱快，也念起“种花”经，今年种植了20亩，由于品种新，管理到位，秋后竟然收入2万多元。现在黑龙江许多地方建立了万寿菊种植基地，农民把万寿菊称作“宙裕花”“小康花”，农民们说，“一亩万寿菊，效益胜过大苞米两三倍”。     

八路军太行纪念馆

八路军太行纪念馆位于山西省长治市武乡县西侧的凤凰山下，依山傍水，风景秀丽，交通便利。该馆由邓小平同志题写馆名，于1988年落成开馆，是我惟一一座全面反映八路军八年抗战史实的军事专题纪念馆，也是集教育科研、旅游观光为一体的优秀爱国主义教育基地。     

打造一种不一样的生活方式

区域精神主要体现在区域凝聚力和外在形象上。滨海新区精神的塑造过程也是一个丰富发展的过程和全社会广泛认同的过程。滨海新区所辖的2270平方公里土地上，既有我们重要的远洋起点——天津港，也有百年盐业造福桑梓的塘沽区；既有由经济命咏组成的海上和陆地油田，更有打造天津现代化工业基地和国际物流基地的开发区和保税区。     

沙田：人民军队建设的丰碑

2005年11月20日．中宣部公布了第三批全国爱国主义教育示范基地名单，共66个。其中．我省的芷江受降旧址和纪念馆、汩罗任弼时故居和纪念馆、桑植贺龙故居和纪念馆、衡东罗荣桓故居和纪念馆、桂东《三大纪律六项注意》颁布旧址等5个纪念地入选。日前，记者专程到桂东沙田，对颁布《三大纪律六项注意》的来龙去脉作了专题探访。     

对发展我省民营经济政策法律环境的思考

在振兴东北老工业基地的过程中，民营企业作为国民经济中最具活力的部分，以其自主经营、自负盈亏、自担风险的经营机制，发挥着不可替代的作用。采取有力措施消除民营企业发展的制约因素，构建民营企业发展的政策法律环境，对进一步发挥我省民营企业对老工业基地的贡献具有十分重要的意义。     

浙江推进“品牌大省”建设工作任务

“一、围绕先进制造业基地建设,发展和提升制造业品牌。按照新型工业化要求,优先培育和提升电子信息、生物医药、先进装备、新材料、仪器仪表等高新技术品牌产品。加快高新技术和先进适用技术改造特色优势产业,重点抓好纺织服装、食品饮料、家用电器、皮革制品、汽车摩托车及零部件、机电设备等的品牌培育和争创国际知名品牌工作,使我省制造业的规模和水平在全国处于领先地位。二、加强农产品品牌建设,推进高效生态农业发展。建立健全农产品质量安全标准体系,推动农产品标准化生产,提高农产品质量。注重发挥地方特色,巩固提高传统优势产业,…     

天津市气象科学研究所城市及区域大气环境研究联合实验室

天津市气象科学研究所是天津市气象局下属事业单位，是全市气象科技创新基地。科研所紧紧围绕天津气象业务发展和地方经济社会发展需求开展科研工作，承担了科技部、中国气象局、市科委和市气象局等科研项目，多项成果获天津市科技进步奖。     

法律史学科发展国际学术研讨会文集

“2005年11月26日至27日，由教育部人文社会科学重点研究基地·中国政法大学法律史学研究中心主办、中国政法大学法学院协办的法律史学科发展国际学术研讨会在北京友谊宾馆举行。来自国内各高校、科研机构、学术团体和相关学科的专家学者，以及美国、日本、韩国、以色列等国家的法律史学者共90余人出席了会议。与会学者们就法律史学科发展的理论、方法和材料，以及该学科发展中的具体问题，展开了富有深度和较为充分的研讨。会议在深化法律史学已有研究的同时，还提出了诸多新的学术观点和进一步发展所面临的问题。整个会议的讨论可谓史论交融、热烈深入，充分展现了法律史学（者）的活力和价值。”     

唐山市开平区创新教育载体倡新风

革命老区黄冈市，在开展社会主义荣辱观教育的过程中，大力挖掘当地丰富的人文历史资源，组织人们参观爱国主义教育基地，将红色旅游与传统教育、先进性教育、荣辱观教育结合起来，坚持用“身边的人和身边的事”来教育人，做到了贴近实际、贴近生活、贴近群众。