“两课”教学模式改革与创新问题的探索

在新的历史条件下,如何搞好"两课"教学,切实增强针对性和实效性,是当前高校面临的主要问题.结合理工科大学的实际,就"两课"教学模式改革与创新的有关问题进行了深入探讨,并就教学内容的科学化、教学手段的现代化、教学方法的多样化、考试方式的多元化等问题提出了若干意见.     

深入认识全力推进“三进”工作

社会主义核心价值体系是旗帜,是信仰,建设社会主义核心价值体系,适应了社会主义市场经济发展的必然要求,适应了社会主义先进文化建设的发展规律,适应了现阶段社会主义思想道德建设的内在需要。做好社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑工作,是我们的神圣职责。     

"三个代表"重要思想"三进"工作的探讨

“三个代表”“三进”工作是当前高等院校的一项重要工作,要做好这项工作,首先必须加强“两课”的阵地建设,在增强工 作的自觉性、主动性、针对性、有效性上下功夫。从而,真正使“三个代表”的重要思想成为武装学生的理论武器。     

增强工作责任感和紧迫感完成2007年腐倡廉任务

党的十六大以来，我们党高举邓小平理论和“三个代表，，重要思想伟大旗帜，积极推进马克思主义中国化进程，取得了一系列具有鲜明实践特色、民族特色、时代特色的重大理论成果。党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。要把科学发展观等重大战略思想的学习宣传贯彻摆在突出位置，切实抓好县处级以上领导干部的学习，深入推进高校“三进”工作，精心组织面向基层的宣传普及，努力把党的理论创新成果转化为促进发展的科学思路．转化为促进发展的科学举措，转化为促进发展的科学行动，不断增强用科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性、坚定性。     

邓小平理论教学中应当着重把握的几个问题

高等学校开设邓小平理论课,是高校马克思主义理论教育的重大改革,是培养能够肩负跨世纪历史重任的合格人材的重要保证.在教学中,要充分认识对青年大学生进行邓小平理论教育的历史意义,讲清邓小平理论与经典马克思主义、毛泽东思想的继承发展和理论渊源关系,全面、正确地理解邓小平理论的科学体系和党的第三代领导集体的理论创新.     

广东省农民协会南路办事处旧址——南皋学舍

位于高州市区后街40号,为建于清末供州府学宫生员居住的古建筑,三进二层楼房结构。现为省级文物保护单位。第一次国共两党合作期间,广东省农民协会南路办事处于1926年7月下旬从梅菉迁至高州城近圣书院,后移驻南     

“民运会知识进校园”活动正式启动

5月30日,由第八届少数民族运动会筹委会和团市委等单位组织民族运动会知识"三进"活动(进校园、进社区、进家庭)之"心手相连共享和谐——第八届民族运动会知识进校园"在广州市华阳小学正     

推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的思考——以“概论”课为例

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"是现阶段高校思想政治理论课教育教学的一项重要政治任务,必须充分发挥高校思想政治理论课特别是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)课的主渠道作用。在《概论》课教学中,要及时反映和体现党的理论创新的最新成果;完善课堂教学设计,积极推动教法改革;把对学生的思想引领和学生的自我构建结合起来。坚持主渠道与多渠道相结合,协同推进"三进"。     

解放战争中伍修权三进沈阳

一进沈阳：建立党政军首脑机关，斡旋于中苏两军之间这一天，正是九一八事变发生,-周年。历史就是这么巧合，伍修权随彭真等东北局成员到达了沈阳，接收被日本侵略者蹂躏了整整,-年的失地。四天前，一架涂着红五星的道格拉斯式双引挚苏联军用飞机降落在延安东关机场。中共中央办公厅主任杨尚昆和总参谋部作战部副部长伍修权等走上前去，与走下飞机的原冀东十六军分区司令员曾克林、苏联红军卫斯别夫大校、苏军翻译谢德明中校亲切握手。这是一次不寻常的握手，也是一次异常重要的飞行。为了取得反法西斯战争的最后胜利，苏联政府于,.-/年0月0…     

推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑的有效途径研究

意识形态日益呈现出民主性、自由性、以及多元性的趋势下,推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑的关键在于如何将学生的思想认知统一至中国特色社会主义的建设中,通过教材内容、教学课堂、教学方式,坚定建设中国特色社会主义的理想信念。针对这一实际情况,本文首先研究了中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑的重大意义,进而深入分析了在进教材、进课堂、进头脑过程中应采取的有效途径。