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高等教育院校是社会主义有生力量的培训基地,也是社会主义教育的重要组成部分。思想政治教育在社会主义事业发展中起着起承转合的作用,在高等教育中发展中国特色社会主义理论教学是高教工作的核心内容,而基于科学发展观的"三进"工作是社会主义思想政治理论教育义不容辞的责任。作为高等教育工作者,尤其是"两课"教师,必须彻底贯彻科学发展观"三进"工作的落实,并深入研究,确保社会主义理论教育的健康长效发展。 相似文献
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兰大贤 《重庆社会主义学院学报》2011,14(2):75-77
重庆市在全国推出的使各级干部深入基层常态化、联系群众常态化、党性锻炼常态化的以“进基层、进村子、进衣户,与农民群众同吃、同住、同劳动”为主要内容的“三进三同”党性作风实践锻炼活动已经成为具有重庆特色的执政党党建工作新品牌,活动各具特色,正朝着规范化、制度化、常态化方向发展。推进“三进三同”活动向纵深发展必须进一步深刻认识“三进三同”的科学内涵,准确把握“三进三同”活动的时代特征,科学处理“三进三同”的关联关系 相似文献
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从“七一”讲话“三进”的必要性、可行性和长效保障机制三个方面来论述“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”(下文简称为“概论)课如何有效地推动“七—-”讲话的“三进”. 相似文献
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杨建明 《中共山西省委党校学报》2012,(3):122-123
企业党校要在推动社会主义文化大发展大繁荣中发挥积极作用,要深刻领会“文化大发展大繁荣”的思想内涵,让十七届六中全会精神进教材、进课堂、进头脑;要把党校在推动文化大发展大繁荣中的作用落到实处,开拓办学新路、改革教学方法、加强人才队伍建设;要结合企业实际,全面宣传贯彻党的十七届六中全会精神。 相似文献
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加强社会主义核心价值体系建设,是党适应思想文化领域新变化的一项重大战略任务。开展社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑活动,对于引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步巩固马克思主义的指导地位、坚 相似文献
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中共中央《关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》要求:“教育部门要切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作,把学习党的十七大精神作为大中学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,融入到学校党团组织各种活动中。”这是党中央站在全党全国的高度,对大学生思想政治教育提出一个明确而又具体的要求,充分体现了党中央对大学生理论武装和思想政治教育的高度重视: 相似文献