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51.
“看病贵、上学难、房价高”被形象地称为新“三座大山”。新“三座大山”的本质是公共产品问题,是人民群众日益增长的公共产品需求与政府公共产品生产短缺、效率低下矛盾的集中爆发。看病贵、上学难、房价高反映了新时期我国公共产品生产中存在着许多突出问题,如公共产品供给总量不足、质量不高、结构不优、生产投入不够等问题。解决这些问题,需要政府牢固树立公共产品生产意识、构建完善的以公共产品生产为中心的公共财政体制、合理规划公共产品的空间布局和结构布局、不断推进公共产品生产决策的民主化与科学化、努力推进公共产品生产方式的多元化。  相似文献   
52.
希望台湾早日采认大陆学历   总被引:1,自引:0,他引:1  
林承铎 《台声》2001,(1):12-13
日前,台湾“教育部长”曾志朗面对媒体专访时,除了重申支持采用汉语拼音之外,针对记者问到是否认为开放采认大陆学历时机已经成熟时表示:现在已经成熟到必须好好面对的时候了。已有台湾学生可以到大陆北京大学上学,之后再到美国耶鲁大学念完书,然后回来问“教育部”承认不承认,承认哪一个?这会变成一个可笑的问题。现在台湾学生到大陆来上学已经形成一股潮流。这些年从台湾到大陆读书的学生越来越多,有的人已经毕业,有的就快要毕业了,这些人除了留在大陆工作外,有的还会选择前往国外拿学历,然后回去让台湾承认,到头来还是必须得承认。绕了…  相似文献   
53.
牟宗三的道德形上学从破解以康德哲学为代表的西方哲学入手,重铸儒家新内圣,认为人有智的直觉,有限的人可以无限(圆善),智的直觉开出本体界,坎陷之后可以开出现象界,开出儒家新外王———科学和民主。但他由于时代的局限,未能对工具理性本身进行反思,也没有对形上学本身进行反思。  相似文献   
54.
“五四”消息传来之初,广东“省会学联”的反应较为复杂。在救国方式上,“省会学联”内部产生歧见,并在京津沪三地学联代表来穗动员罢课时分歧升级,最终走向分裂。广州处于护法军政府治下的政治地位,使得惩办北京政府官员曹、章、陆这一动员罢课的目标在学生中出现了认同困境,广州各界也没有响应罢业的举动。广州迟来的罢业运动系由省长更迭风波引发,虽然披着外交问题的外衣,但实质是地方派系斗争。在罢业运动中,新成立的“中上学联”所起作用殊大,事态平息后,桂系当局将支持“中上学联”活动的广东公立法政校长叶夏声免职,再度请回前任校长区大原,这使广州学生运动的矛头转向“挽叶拒区”。  相似文献   
55.
王康 《河北法学》2015,33(1):125-133
"冒名上学"案中的侵害客体正是人格独立。在基因时代,人格独立还面临着在基因层面被侵害的潜在风险。法律主体的人格独立是其享有一切权利和利益的基本前提。所谓人格独立,即特定人格的固有、唯一和非依附性的存在,它是主体性的一种彰显。人格独立是一般人格利益的首要内容,在法律上最终寓含着深刻的尊严价值,并呈现出综合性、符号性等的外观。人格独立的损害赔偿要在个案中进行合理的利益权衡,根据具体事实确定可予救济的损害及其范围。个案中的利益权衡,有助于实现侵权责任法对人格独立利益的保护和救济,最终目的是维护人的尊严。  相似文献   
56.
《创造》2011,(9):40-41
用“在家教育”或者“小型私塾”替代统一格式化的在校教育,这种教育方式正受到越来越多的关注,也引发了社会舆论对其法与理的双重争议与深思。  相似文献   
57.
正近日,农三师图木舒克市工会在红旗农场举行了2012年度"金秋助学"救助金发放仪式,为5名贫困学生发放了1万元资助款。开展"金秋助学"活动是师、市工会、场工会为帮助品学兼优的困难职工子女上学难,实施送温暖和完善工会帮扶体系的爱心工程。活动中,红旗农场工会认真建立和完善助学档案,及时向上  相似文献   
58.
蕊红 《农村青年》2013,(2):19-20
1992年,为了生计,颜展红从江苏省江都市周西乡的农村老家到江都市区打工,在一家银行找了一份水电工的工作。然而工作落实后,高昂的借读费让女儿的上学问题成了横亘在他面前的一道难题。1200元的借读费,对于颜展红来说,是一笔“巨款”,颜展红想了许多办法都难以凑齐。眼见女儿就要失学,他每晚愁得睡不着觉。  相似文献   
59.
张华 《青年论坛》2002,(6):43-45
2 0世纪 80年代以来 ,中国社会发生了一系列深刻的变革。其中 ,对当代大学生影响最大的当属招生和就业体制的改革。由国家承担高等教育费用、国家负责为每一个大学毕业生分配工作岗位 ,到交费上学、市场就业 ,就整体而言 ,当代大学生以一种非常平稳的心态主动顺应时代和市场的需要 ,表现出在竞争中把握自己命运的高度自觉。对教育投资理念的认同 ,则是高等教育招生和就业体制改革得以顺利推行的重要社会心理基础。  相似文献   
60.
一、学校恐怖症的含义与表现 恐怖症是指在某种特定处境或与人交往时个体发生强烈恐惧感,采用主动回避方式来解除焦虑不安,患者明知恐惧不对,又无法控制,为此,影响正常的学习和生活。学校恐怖症是一种特殊型的恐怖症状,发病年龄高峰在11岁-15岁,女孩多见。患者主要表现出对学校的强烈恐怖,拒绝上学,长期旷课,常称身体有病,头痛或腹痛,但查不出生理疾病,在家学习和小朋友玩时,无异常表现,若强迫其上学可能导致惊恐发作。 二、学校恐怖症的病因 导致学校恐怖症的病因有很多,大多数心理学家认为,学校恐怖症主…  相似文献   
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