70.8%的受调查者认为自己“绷得很紧”——“紧绷”状态下不同群体感受调查

·在面对"您认为自己的工作生活状态如何"的提问中,70.8%的受调查者选择"绷得很紧"·在"造成各类群体绷得很紧的社会原因有哪些"的不定项选择中,64.6%的受调查者认为,主要来自"市场机制优胜劣汰带来的危机感"·对于"如何从社会层面化解紧绷状态",有56.4%的受调查者认为应当"建立健全有效的社会保障机制,使公众有稳定的社会预期"     

从文化哲学的角度认识“全球化文化”

目前,全球化这个广泛使用的概念尚未有普遍认可的定义,比较流行的理解是把全球化看作一种经济现象或一种进化过程。具体来讲,我们一般从以下几个角度来理解全球化。第一,从信息角度,认为全球化是信息与通讯自由传递的全球化。这个层面的界定往往会把全球化归因于科技的进步。第二,从贸易与资本流动即经济角度界定全球化．认为全球化与资本全球流动、资源全球配置、     

中国参与联合国事务的历史省察及国际贡献

<正>2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,也是国际社会以反法西斯同盟为基础成立联合国组织70周年。时光荏苒,流年似水,人类社会沧海桑田,世间万象物是人非。然而,联合国作为世界上最大和最具代表性的政府间组织,在维护世界秩序、促进共同发展、推动建立公正合理的国际政治经济新秩序方面,依然具有不     

从《第四轮六方会谈共同声明》看朝美关系

朝核问题“六方会谈”已举行了五轮，并取得了一系列成果，特别是《第四轮六方会谈共同声明》的签署，为解决朝核问题确立了发展基线和方案框架。从深层次看，美朝核危机折射出两国在民族文化的源流、形成和结构上的大相径庭，这是造成朝核问题久拖不决、“僵持化”甚至“迟滞化”的一个重要原因。从民族文化角度而言，消除这一安全症结的关键是培植“共有理念”。解决朝核问题不能急于寻求突破，而应首先确立会谈的发展方向，稳步取得阶段性进展。     

《关于领导方法的若干问题》的新时代启示

共产党人如何运用科学的领导方法更好开展党的工作,毛泽东的《关于领导方法的若干问题》给出了具体答案。这篇写于1943年6月的文章,从坚持和发展马克思主义的科学的领导方法角度出发,具体全面地阐释了领导与群众相结合、一般与个别相结合的领导方法,并将群众观点和群众路线思想深刻贯彻其中,体现了共产党人实事求是、以人民为中心的马克思主义观点和立场。     

干部当砥砺君子品格

君子一词早在西周时期已广为流传,其内涵主要是对贵族或执政者的专称,而较少涉及人格内容的道德意蕴。到了春秋末期,通过孔子从不同侧面的反复解说和阐发,君子一词才被赋予许多优秀道德的内涵,成为一种理想人格模式的称谓。     

“用发展的观点看问题”教学设计

一、教材分析“用发展的观点看问题”是人教版高中《思想政治》必修4第八课“唯物辩证法的发展观”的第二框题。“唯物辩证法的发展观”包括两框,第一框“世界是永恒发展的”从原理的角度说明世界是永恒发展的,而本框则是从方法论角度说明要用发展的观点看问题。让学生从生活出发,领悟发展的观点,学会用发展的观点看问题。     

改革评价表彰办法 促进学生自主发展

人人希望自己能成功，个个希望自己能得到别人的肯定和赞赏，是当代小学生最突出的心理特征。建立促进学生全面素质发展的评价体系，追求多元化评价标准，是当前课程改革关注的重要内容之一。近些年，陆城一小以扬长教育为切入点，不仅成功探索出了“一袋四卡”过程性评价方法，而且对传统的评优表彰办法也进行了大胆地改革实践，构建了促进学生全面素质发展的“‘三级多类’评优表彰”评价表彰机制，促进了各个不同层次学生的充分、和谐、自主地发展。     

政治学视野下的地区发展均衡性研究

关于地区发展均衡性的政治学研究,有两种分析视角,一种是宏观层次的视角,即从国家意愿和国家能力来分析。另一种是中观视角,从地区间的政治发展、政治技术、政治文化来研究地区发展的差距与平衡。这两个研究视角要互相结合,我国区域的平衡发展首先取决于国家意愿和国家能力,其次取决于一个地区间的政治发展、政治技术和政治文化。在方法上,可结合社会学和人类学的田野调查,在东部、中部、西部选取三个点进行研究。     

全球主要科技创新中心概况

进入新世纪以来,建设有影响力的科技创新中心,正日益成为许多国家和地区应对当前和长远挑战的重大战略。然而关于全球科技创新中心的定义,目前尚缺乏统一的界定,综观各地政策文献,一般从要素特征角度进行描述,主要体现为:能产生一批对全球有影响力的创新成果;能集聚一批在全球有影响力的科学家、技术专家,以及科技型企业企业家;能成为在全球有影响力的技术成果转化、交易中心;能出现众多在全球产业发展过程中具有重大影响力的科技创新型企业;能形成具有全球吸引力的万众创新的活