教学名师工程推动高等学校教师专业化

本文首先分析了教学名师“教得多，教得好”的评选标准；接着，文章论述了大学教师专业的内涵及其意义，强调教师职业的专门化既是一种认识，更是一个奋斗过程，既是一种职业资格的认定，更应当是一个终身学习、不断更新的自觉追求：最后．文章明确提出教学名师是教师专业发展的结果，教师专业发展是一个动态的过程，实质是教师职业形象重塑、教师发展问题，是一个职业理想、职业道德、学业知识、教育和科研能力不断完善和发展的过程。     

创和谐文化建和谐团队促工作发展

近年来，云南省红河少州州级机关事务管理局一直坚持以科学发展观为指导，以务实创新、努力拼搏、锐意进取为主旋律，积极创建和谐进取的单位文化，努力提升干部职工的综合素质，打造勇于拼搏、积极向上、乐于奉献的和谐团队，促进机关事务工作新发展，开创机关事务工作新局面。     

民政专业技术人才队伍建设研究

民政工作的主要任务是为最广大的人民群众服务,为最需要帮助的困难群体服务,为改革发展和稳定大局服务,要充分发挥民政部门在保民生保稳定促发展中的职能作用,适应社会发展的需要,民政部门必须紧紧围绕人才是第一民政工作发展的第一资源,抓好民政人才建设。     

民办高校 探索产学结合共赢模式——西京学院金蝶创业孵化基地建设备受社会关注

随着市场经济的不断发展,社会对学生的实践技能及创新能力提出了更高的要求。西京学院始终注重对学生实践技能的培养。为了使学生能有一个更好的实践环境,西京学院与金蝶集团联合共建了全国首家集创业孵化、实践、培训、科研四位一体的大学生创业孵化基地,为即将毕业或已经毕业的大学生提供了良好的创业条件。该基地建成半年来,大胆尝试,不断创新,实践教学内容得到了有效实施,实习活动落到实处,同学们的实践能力与创新能力大幅提高,有效地提高了社会竞争力,并获得社会各界的广泛关注。     

张湘燕:大医情怀 人生价值

在张湘燕心中,淬炼至精至微的医术,敬畏每一个生命,是医生践行人生价值的不懈追求。她说,对医术的追求是一条永无止境的征途。张湘燕身着一身白大褂,正检查完病房回办公室。虽然忙碌了一个上午,但49岁的她依旧精神焕发。她是贵州省人民医院呼吸与危重症医学科主任、贵州省呼吸疾病研究所所长、中华医学会呼吸病学分会委员、中国医师协会呼吸医师     

团队智商决定组织升级

搞学习型组织的目的是解决组织及其每个成员的升级问题。怎样让一个组织及其每个成员实现不断升级?这也是学习型组织必须面对的一个最重要问题,而办法是提高团队智商。那什么是团队智商呢?所谓团队智商就是一个团队中释放出来的智能,互相抵消之后同人数之比值,乘以100后所得的数值。也就是说,团队智商并不是人们智力的简单相加。     

自由团队激活学习潜力

学习型组织这个概念值得深思,为什么不叫"学习的组织",而是"学习型组织"?顾名思义,指的是这种组织不只是搞学习活动,而且具有一种独特的"型",是一种新类型的组织,这种组织和原来的组织有质的、种类的区别,至少在它的组织形式上和传统的不一样。那学习型组织究竟是什么样的组织呢?学习型组织是根据团队问题以及人们的兴趣组成学习研究小组,是一种有趣、活泼的组织形式,可以自由地、深入研究问题的"研讨团"。学习型组织的小组和行政的团队不大一样,它不是把学习和研究搞成"例行公事"和形式主义的东西。     

张宇书法艺术

张宇，男，安徽临泉人，1958年8月出生，研究生学历。国家一级美术师，享受国务院特殊津贴，中国书法家协会理事，中国书法家协会楷书专业委员会委员，中国煤矿书法家协会主席，安徽省文史研究馆馆员．淮北市书法家协会主席。     

培育公安团队正确价值取向需正确处理的有关问题探析

贯彻落实科学发展观，培育公安团队正确价值取向，要认真思考并正确处理求真务实、公平效率、工作激励、干部使用、团队合力等问题，以进一步加强和改进公安工作和公安队伍建设。     

高职多媒体专业基于工作过程系统化的课程体系研究

随着高职教育和现代多媒体技术的发展，建立“基于工作过程系统化”的多媒体专业课程体系已成为高职多媒体专业探索和深化教学改革的重要任务。本文从基于工作过程系统化的需要出发，提出了多媒体人才培养的思路，探索了基于工作过程系统化多媒体专业课程的研究方法，确立了“基于工作过程系统化”多媒体专业课程体系。