白山市高中体育教学有效性的影响因素分析及对策研究

本研究通过数据分析法、资料分析法、专家访谈法等对吉林省白山市高中体育教学的有效性以及影响教学有效性的因素进行了分析，同时对于提高教学效果的对策进行了研究。     

惠农春雨润民心——我省实施新型农民培训民生工程

去年肥西县官亭镇高庄村村民夏伦发参加培训,掌握了电脑操作技术。随后,他远赴上海浦东,在上海腾和电子科技有限公司做起了库管,每月工资3000元左右。近年来,我省把加强新型农民培训作为提高农民科学素质的主要抓手。据统计,去年全省农民培训民生工程累计培训人员55.85万人。其中,农村劳动力转移培训阳光工程29.72万人,农业专业技术培训     

浅谈皮亚杰认知发展理论对当代教育教学的意义

皮亚杰的认知发展理论详细论述了儿童认知发展的四个阶段,这对于当今教育教学的新发展具有非常重要的意义。因此在教育中,教育目标应改变传统的知识累积,加强学生对知识的理解;教育关键则应重视学生的个别差异,尊重学生的差异发展;教育角色方面应强调以学生为教学中心,发挥学生的主观能动性;教育内容方面应尊重学生身心发展规律,适应学生认知阶段发展;教育过程中应不断打破学生已有认知平衡,帮助学生建立新平衡。     

森防卫士——记静海县森林病虫防治检疫站站长马金河

与马金河接触过的人，尤其是被他帮助过的林农无不被他那精湛的技术和渊博的森林防治知识所折服。1989年大学毕业后，马金河被分配到县林业局从事病虫害防治工作。因为和所学的专业不对口，也没有一点相关经验，马金河硬是“半路出家”，开始了重新学习的艰苦历程。     

高校思想政治理论课网络教学的现状、原因及对策

高校思想政治理论课承担着培养和塑造当代大学生世界观、人生观、价值观的重大任务,负有维护高校意识形态安全的重要责任,关系着高校"培养什么样的人"和"怎样培养人"的价值定位和目标导向。随着信息社会的崛起,高校思想政治理论课实现了教学理念、教学手段和教学方式的转变,网络教学正成为一种新型的教学模式。课题组在实证调查的基础上分析了高校思想政治理论课网络教学的现状及成因,并从加强师资建设、丰富教学资源、优化教学环境、构建科学机制等方面提出了优化高校思想政治理论课网络教学的策略。     

本科教育评估背景下高等教育教学改革思考

本科教育评估是国家对高校教育质量实施调控和监督的重要途径,也是促进高校建设发展的良好机遇。2011年开始的新一轮本科教育评估工作,对新时期我国高校的指导思想、人才培养目标、教育理念等提出了更高和更具时代性的要求,各地高校在评估过程中根据评估反馈结果,不断更新和完善。本文针对近年本科教育评估背景,对高校教育改革提出可行性建议,目的在于更好地落实高校人才培养效果,切实提高我国高校毕业生的就业质量。     

三下乡：“姑爷”“儿子”一样亲

目前，自上而下形式多样的文化、科技、卫生“三下乡”活动在各地展开。下乡干部带来的新思维、新方法为基层经济发展注入了活力。这项活动的深入开展，从某种程度上缓解了农村科技、文化、卫生人员不足的矛盾，尤其是专业技术干部的到来，深受基层广大干部群众的欢迎。     

践行终身教育思想 开创职工继续教育新格局

北京市工会干部学院继续教育部成立于2004年,承担学历教育项目的教学管理和教学实施任务,是集多个学历教育项目为一体、追求严谨、追求创新,高水平、高质量的教学运行与管理部门。一、开展不同层次的学历教育继续教育部学历教育项目包括成考、     

营造有利于人才成长的环境

打造宏大的社会管理人才队伍，要大力营造有利于社会管理人才成长和发挥作用的良好环境。社会管理人才是专业技术人才的重要组成部分，是经济社会发展的重要资源和构建社会主义和谐社会的宝贵财富。各级党组织应从人才强国、人才治政的战略高度出发，充分认识加强社会管理人才队伍建设的重要意义。     

高校青年教师教学效果评价的对策研究

高校青年教师教学效果和教学质量问题是一个倍受世人特别是教育界普遍关注的问题。在我国高校教学改革过程中,青年教师的培养问题一直是我国科教兴国和人才强国战略中最重要的关注点。因此,采取有效措施,切实提高高校青年教师教学效果,不仅是对党的教育方针的具体落实,更是对促进青年教师的成长与发展、提高我国人才培养质量,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。