构建新疆高职院校思想政治理论课实践教学体系的探索与实践

高等职业教育实行校企合作、工学结合人才培养模式客观上要求思想政治理论课实践教学必须适应新的办学模式的要求,培养大学生思考、分析以及解决现实问题的能力。高职院校思想政治理论课实践教学要结合高职院校人才培养目标,体现高职特色,提高学生分析、解决问题的能力,达到教育的实效。     

全国纺织行业党建工作经验交流会召开

<正>本刊讯2 0 1 4年9月1 9日,"全国纺织行业党建工作经验交流会"在浙江绍兴市柯桥隆重举行。大会由中国纺织工业联合会主办,中国纺织职工思想政治工作研究会承办,绍兴市柯桥区中国轻纺城建设管理委员会协办。来自全国各省市纺织服装行业协会(行业主管机构)、纺织服装企业、部分纺织产业集群和纺织服装专业市场、中央及行业新闻媒体代表200多人参加了会议。出席本次会议的领导有:国务院国有资产监督管理委员会机关党委常务副书记曾     

高等师范院校音乐专业技能课分层教学探索

音乐学科专业技能课包括声乐、器乐、舞蹈,这三门课程是基础音乐教育人才培养的基础课,是培养学生综合教学能力的主要途径。多少年来,高等师范院校音乐学科专业承担培养基层音乐人才任务,这三门技能课教学方式一直采取一对一教学模式,以训练提高学生专业技能为根本目的,以此适应基层音乐课中的唱歌课、器乐课、舞蹈课的教学。随着教育部中小学音乐课新课程标准颁布,对基层中小学教师的综合能力提出了新的要求,中小学音乐教学的课程结构发生了根本性变化,对高等师范院校音乐技能课教学在授课形式、教学内容等方面提出了新的要求。笔者就音乐专业技能课分层教学进行了初步探索。     

提高培训质量 规范培训市场--石柱机动车驾驶员培训中心

石柱机动车驾驶员培训中心是经县民政局、县人力资源和社会保障局审查，石柱县人民政府批准，于2006年成立的民办教学单位。培训中心白开办以来，始终坚持以人为本、以“便民利民，服务学员”为宗旨，以“博学、崇尚、诚信、关爱”为办学理念，不断推进教学管理规范化、标准化建设，不断创新服务品质和服务功能建设。     

创设情境教学在《边防法律基础》课程中的运用

本文从公安边防部队执法规范化建设入手,分析《边防法律基础》课程在边防执法建设中的地位、课程教学现状,重点对"情境教学"在法律教学中的设计、方法、运用进行有益探索。     

医生何以“患病”

与一般的权力腐败不同,医疗系统腐败依靠的是专业知识和技能,他们或者通过专业优势和技术能力获得行政管理权直接腐败,或者直接利用专业知识不为常人所了解这一特性间接腐败。常人对这些专业知识和技能往往接触较少,即使接触也往往难以理解。因此,不法分子一旦利用专业知识和技能进行腐败,就很容易得手,也往往不易被查处,从而使得这种类型的腐败带有一定的隐蔽性。从2011年下半年开始,江苏某地检察院开展医疗卫生系统专项治理活动,共查处13     

技能抽查对专业建设优化的影响浅析

专业建设在职业院校学生技能培养工作中占有重要的地位。文中分析了在技能抽查背景下职业院校在专业建设中出现的问题，从专业培养目标、课程体系、效果评价、师资力量、实践教学方法等方面提出了专业建设优化的途径。以期充分发挥技能抽查对专业建设的促进和引领作用，优化专业建设内涵，不断提升专业建设的发展水平。     

毛泽东怎样写文章

毛泽东是政治领袖．不是一般的文人或专业作家．他的文章源于他的政治生活.一般来讲。政治家的文章一方面天生的高屋建瓴．有雄霸之气：另一方面又理多情少，易生枯燥之感。但毛泽东巧妙地扬长避短，文章既标新立异，又光彩照人。毛泽东之后有许多人学他，也写文章，还出书，但迄今还没有人能超过他.     

让优秀大学生村官成长为村支书

<正>近年来,武胜县坚持用"好干部"标准,培养选拔大学生村官担任村党支部书记,真正让他们成为群众的主心骨。在去年村党组织换届中,59名优秀大学生村官成功当选村党支部书记,占行政村总数的11.5%。选前重培养,不负大学生村官要求进步的期待,也不负群众对干部的期望。围绕建设服务型基层党组织的目标,采取个性化、差异化、多元化的培养模式,既让大学生村官主动进步,又让群众普遍满意。坚持"个性化"规划,建立大学生村官个性档案,规划设置"双强"型村干部、党政后备人才、专业技术人才、企业人才等四条成长路径,对其培养方向进行"二次评审",确     

贫困大学生就业问题探析——以文科非师范专业为例

大学毕业生就业难的问题已经越来越引起社会的关注,而文科非师范专业贫困大学毕业生的心理压力也十分巨大。本文认为,观念和行动上的问题是其根本原因,而解决途径就是改变他们不科学的就业思想误区,通过运用科学发展观来积极指导他们正确认识当前的就业形势,用行动来执行就业策略,顺利实现成功就业。