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211.
212.
郑小娟 《中共福建省委党校学报》2001,(3):59-63
由于作为社会历史主体的人具有主观性,因此,在历史认识系统的诸环节,诸如历史认识主体本身、历史认识的中介--史料,以及历史认识成果等方面都无可避免地带有历史认识主体的主观性质.历史认识的科学意义在于追求合理的主观性,并努力使主观性与客观性走到辩证统一. 相似文献
213.
不久前江泽民总书记在北戴河会见部分国防科技和社会科学专家时明确指出:“在认识和改造世界的过程中,哲学社会科学与自然科学同样重要;培养高水平的哲学社会科学家,与培养高水平的自然科学家同样重要;提高全民族的哲学社会科学素质,与提高全民族的自然科学素质同样重要;任用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用,与任用好自然科学人才并充分发挥他们的作用同样重要。” 相似文献
214.
要认识社会主义,必先认识资本主义。这是一种重要的认识问题的方法论。恩格斯在19世纪70年代就明确提出,要反对那种离开研究现实的资本主义而设计社会主义的空谈家,认为“实际的社会主义是在于对资本主义生产方式各个方面的正确认识。”(见《马克思恩格斯全集》第18卷第321页)今天看来,这一思想还相当重要,因为资本主义今天还在发展,在以后相当长的时间内还会存在;社会主义要发展,就必须正确认识和处理与资本丰义的关系。 相似文献
215.
从来没有任何一种刊物读后给我以如此深长的回味。《党建文汇》以其独特的魅力越来越赢得广大读者的喜爱。她带给人们的不只是一种知识上的汲取.更是一种思维上的咀嚼。由于她既有理性的阚释,又有感性的捕捉;既有专家权威的启导.又有基层党建的“乡音“;既有对现实党建工作的探究. 相似文献
216.
217.
“第一要务”思想,是我们党对全面提高全民素质重要性的崭新认识,贯穿于“三个代表”重要思想的各个方面。全面提高全民素质体现着先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益。认真履行“第一要务”,努力提高全民素质,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 相似文献
218.
8月23日,第一届亚洲性教育学术研讨会在北京首都师范大学举行,来自日本、韩国、泰国、菲律宾以及中国香港、台湾等地区的性教育专家汇聚北京,对21世纪亚洲的人类性健康提出人文关怀。 本届亚洲性教育学术研讨会是由“北京性健康教育研究会”和“日本人间与性教育研究协议会”共同联合发起的,会议的目的是通过各方性教育专家、学者、教师交流各自开展性教育的情况、经验、方式、方法和内容等,推动亚洲性教育工作的开展,促进青少年身心健康,减少由性引发的各种社会问题。 当前,性病与艾滋病的传播、婚前与婚外性行为、少女怀孕、堕胎… 相似文献
219.
思维方法是否是一种约定 ,是否仅指理论思维方法 ,是否只是认识方法 ,这是思维科学研究中需要澄清或进一步思考的问题。本文就这几个问题谈谈看法 相似文献
220.
“三个代表”的重要思想,是江泽民同志提出的加强新时期党的建设的基本方针;“四个如何认识”是江泽民同志提出的需要全党同志加以深入研究的重大问题。两者之间有着紧密的联系,对于加强新时期党的建设问题至关重要。坚持“三个代表”的重要思想,研究“四个如何认识”的重大问题,关键在于理论创新。 相似文献