社会主义百年实践的伟大成果-邓小平社会主义本质论

20世纪是对科学社会主义理论进行实践检验的世纪。 2 0世纪一系列社会主义国家荣辱兴衰的历史 ,说明马克思恩格斯科学社会主义根本原则的不朽性 ,同时 ,对社会主义的认识 ,也经过了近百年的实践与再认识的过程。邓小平创立的社会主义本质论 ,体现了生产力与生产关系的统一 ,社会主义根本任务与根本目标的统一 ,从根本上破除了脱离生产力 ,脱离社会主义价值目标来抽象谈论社会主义的错误观念。社会主义本质论是 2 0世纪社会主义实践的科学结晶和伟大成果 ,这个理论完成了对科学社会主义认识的第二次飞跃 ,解决了关系社会主义前途和命运的大难题。     

保护知识产权 促进新型工业跨跃式发展

一、走新型工业化道路要高度重视信息产业中共十六大报告指出:信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。报告要求国家要优先发展信息产业,在经济和社会领域广泛应用信息技术,要完善知识产权法律保护制度,不断加强对信息产业知识产权的法律保     

增强思想政治教育效果的对策

一、提高教育者的素质，向素质要效果。提高教育者的素质，一要提高搞好政治教育的信心。基层政工干部要坚信政治教育的影响力和感召力，克服“教育无所作为”的心理。同时要正确认识自我，在意识到自身差距和教育对象“抗药性”的同时，更要相信自己的能力和多年来在部队工作的经验。     

120例脑死亡法医病理学研究及《环椎后弓切除术式》应用

脑死亡的提出是现代医学发展的必然,因为它关系到人的生与死的定义和判定;关系到临床复苏的标准和是否有效;关系到伤病者的死亡何时宣告,临床抢救几时终结;关系到器官移植的开展;关系死亡的哲学、生物学、医学、法律等广范领域.因此,成为现代法医学重要研究课题之一.     

公务员公共行政能力培训与小组教授式

教育与培训是使个人和组织得到有效发展的重要途径。教育使人从生物化达到社会化,成为真正意义上的人,而培训则开发人的潜在能力以适应社会发展对人的各种要求,不同途径达到不同目的。用教育的途径开发人的潜在能力和用培训的途径使人从生物化达到社会化,都不能收到应有的效果。公共行政能力的开发适于采用培训的小组教授式。总结现代培训方式运用的效果,已成为当今人力资源开发和公务员培训中的重要内容。     

关于推进社会主义新农村建设的几个重大问题

社会主义新农村建设作为历史性任务,是今后一个时期解决农业、农民和农村问题的总抓手。本文以此为基点,全面分析了新农村建设产生发展的历史必然性和基础条件,总结了自党的十六届五中全会提出新农村建设一年多各地的实践情况,有针对性地提出了新农村建设要着力解决的六大问题,并就如何进一步推进新农村建设,提出了五个方面的结论性建议。     

主体认识中的图式问题

主体认识能力成为长期以来认识论探讨的话题 ,本文立足于主体认识图式 ,对认识图式的历史进程、其与主体认识的关系和相互沟通问题进行了阐释。     

关于证券市场效率的研究综述

有效市场理论是金融学的基础理论之一。金融学中的核心理论,资产定价理论前提假设之一就是证券市场是有效的,证券价格充分反映了公开信息。在Fama的关于市场效率综述论文发表之后,市场效率的理论和实证研究获得了丰硕的成果。从一般的随机理论,到前沿的混沌分形理论,经济学家在不断的证明市场有效性假设的正确性。对这些研究做一系统的综述有利于我们更好的把握金融学理论。     

“土专家”陈家珍入党记

2006年1月，“红椒”种植专家、枣庄市山亭区桑村镇王庙村农民陈家珍被党组织确定为预备党员。消息传来，熟悉他的人都替他高兴，陈家珍自己也流下了激动的泪水。     

直面愈演愈烈的气候变化问题

近十多年来，世界各国已逐渐对全球变暖形成共识：地球在持续“升温”，在过去100年上升了1.4℃。据世界气象组织和联合国环境规划署联合组建的政府间气候变化专家委员会（IPCC）第三次评估结果显示：20世纪是过去2000年中最温暖的100年。有资料表明，近150年最暖的12年中有11年出现在过去12年中。