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41.
党的十六届五中全会提出:“科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现。”科学发展观已经由一个政策型的理论观点,上升成为对我们党和我国经济社会发展起重要的、决定性作用的理论原理,上升成为一个战略性的理论课题。科学发展观的提出意味着我们党在社会主义建设指导思想上实现了重大转型,在社会主义意识形态理论上实现了重大丰富和发展,不仅为党的意识形态建设提供了扎实的理论基础,而且提供了广阔的空间。作为一种意识形态,科学发展观有其鲜明的特性,正是这些特性使得科学发展观显示出极强的生机和活力。 相似文献
42.
本文通过阐述佛教与中国儒道两家文化的共性特点,揭示了佛教与中国文化相互交融,并在中国得到充分发展的根本原因。 相似文献
43.
目前,我国生态环境局部改善、总体恶化趋势尚未根本扭转,其中一个重要原因就是当地农民不合理的生产生活方式没有真正转变,许多林草资源尚未得到合理开发利用和有效保护。因此,必须加快建设资源节约型、环境友好型社会,推动农民生产生活方式根本性转变,有效保护林草植被资源和生态环境。 相似文献
44.
45.
进一步改进领导方式和领导方法,实现领导方式和领导方法的创新,是当前党的建设的重大课题。根据实践的发展变化提出的要求,不断提高我们党的领导水平和执政能力,将是一项长期的重要任务。地方党委要适应发展社会主义市场经济的要求,加强和改善党的领导,提高领导工作水平,关键要实行以下六个转变。 相似文献
46.
惩治腐败是加强党的建设和政权建设的一件大事,是关系到党的生死存亡、关系到国家的兴衰成败的大问题。目前,党中央开展反腐败斗争,已经取得了一定的阶段性成果,腐败现象在某些方面已得到遏制。但是,还必须清醒地看到,腐败作为一种历史现象,决不是一两次斗争就可以消除的,必须从根本上抑制并长期不懈地坚持下去。本文试就如何加强世界观改造,尽快有效地铲除腐败产生的根源作一点探讨。 相似文献
47.
48.
本文从人本理念入手,结合21世纪领导科学的发展趋势,认为被领导者的人力资本是提升组织竞争力的关键因素,领导者应该成为组织人力资本的运筹者,树立对被领导者人力资本的培养意识,从而使组织效益最大化成为现代领导的首要责任,也从一个新的视角诠释了领导角色的时代内涵。 相似文献
49.
50.
曹茂海 《学校党建与思想教育》2005,(9):36-37
开办业余党校,对学生进行党的基本知识教育,积极慎重地发展学生党员,是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的好形式。学生党员是学生中的“旗帜”,代表了党在学生中的形象,因此,必须培养学生党员的责任感和使命感。 相似文献