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191.
随着社会的全面发展,中学思想政治教育理论和实践都取得了较好的成绩,但在这些成绩的背后也显现出一些问题。在大多数中学思想政治教育中,教育以显性课堂教学为主,而隐性教育的开发及运用很有限。针对中学生思维及性格特点而言,应当充分发挥隐性教育在中学思想政治教育中的功能。隐性教育是指运用潜移默化的形式,对受教育者进行间接的、渗透式的教育,将思想政治教育的理论渗透其中。本文将对隐性教育在中学思想政治教育中的必要性进行探讨。 相似文献
192.
193.
东北振兴的过程,是计划经济体制向社会主义市场经济体制转换的过程,同时也是文化注入工业、文化经济的含量在社会生产结构中的比重逐步提高的过程。由于受历史传统、地理环境以及计划经济体制等因素的影响,东北存在着技术装备落后、产业结构"老化"等问题。与之相应,人的思维方式、行为方式、文化观念等也存在"老化"现象。因而,东北文化产业的深度拓展,既是东北振兴的重要内容,也是推动东北振兴的强大动力。 相似文献
194.
转轨期东北区域经济发展中的资源约束 总被引:6,自引:0,他引:6
资源是经济社会的基础 ,一个区域的经济发展水平与其资源的开发利用程度及其潜力有着密切的关系。而社会经济要实现可持续发展 ,则必须以资源环境的可持续开发利用为前提 ,以科学技术的不断创新为手段。东北地区作为我国形成最早的经济区 ,资源曾在全国占有绝对优势 ,但经过长期的开发和利用 ,其资源环境发生了巨大变化 ,从而严重制约了东北区域经济的可持续发展。 相似文献
195.
弘扬抗联精神的时代意义 总被引:1,自引:0,他引:1
东北抗日联军是抗日战争时期中国共产党在东北领导的抗日武装。为了挽救中华民族的危亡,东北抗日联军在长期极端艰苦的条件下,不屈不挠,奋 相似文献
196.
东北抗联将领杨靖宇是家喻户晓、人人皆知的抗日民族英雄。杨靖宇原名马尚德,化名张贯一,河南确山人,是大革命时期确山农民暴动的领导人之一,1929年田党中央派遣来东北工作。九一八事变后,从事领导抗日武装斗争工作,曾任东北抗联第一军军长,抗联一路军军长。1940年2月23日,在与日本侵略者战斗中壮烈殉国国。长期以来,对于杨靖宇一直是这样宣传的。 1978年2月,宁夏银川林壮志同志致信东北烈土纪念馆,对杨靖宇是否是马尚德问题提出疑问。他说在访问河南参加确山暴动同志后发现“杨靖宇究竟是谁这个问题还值得探索… 相似文献
197.
1950年10月8日,毛泽东发布关于组成中国人民志愿军的命令,将东北边防军改称中国人民志愿军,任命彭德怀为志愿军司令员兼政治委员.9日,彭德怀在沈阳主持召开了志愿军军以上干部会议.
毛泽东主张志愿军总部机关设在中国边境一侧,但彭德怀坚持设在朝鲜一侧.彭德怀的一贯思想是,指挥部离前线要近,这样既利于了解战场情况、联络部队... 相似文献
198.
2006年2月28日下午,国务院振兴东北办公室在京召开资源型城市转型座谈会,我作为参加会议活动的唯一地级市的市长,亲身感受到了党中央、国务院对东北资源型城市发展的关心、重视和支持,更从心里感谢于若木老人亲笔致信温家宝总理,希望把白山列入资源型城市经济转型试点,为老区经 相似文献
199.
东北老工业基地的劳模文化集中表现为以"爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献"为本质内涵的劳模精神,是东北老工业基地全面振兴的重要精神资源,应充分发挥其在全面振兴东北老工业基地中的重要价值。使劳模文化融入到政府的建设中,企业的实践中,人才的培养中。把劳模文化融入培育和践行社会主义核心价值观的全过程。 相似文献
200.
巴中市民政局专题调研组 《中国民政》2009,(11):22-23
巴中市位于四川省东北部大巴山系米仓山南麓,是典型的贫困地区,也是革命老区。全市基层民政工作对象多,范围广,任务重,责任大。因此,加强基层民政组织建设,关系到社会稳定和发展的大局,意义重大。 相似文献