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921.
从我省看,2005年经济发展的有利因素限多。除国家对我省扶持的一系列政策外,去年起国家采取五大举措助推东北老工业基地振兴。第一,加快老工业基地调整改造的财政、税务、社会保障等各项政策陆续出台。第二,支持重大装备工业发展的政策措施正在制订。第三,启动一批东北老工业基地调整改造项目和高科技项目,全面实施了煤炭沉陷区治理。第四,加强对东北三省振兴规划的指导。第五,加紧研究制定能源、  相似文献   
922.
巩艳 《长白学刊》2005,(6):106-106
解放战争时期,陈云在参与制定东北解放战争战略方针的同时,也参与了土地改革政策的制定,并对运动给予了具体的领导与指导,推动了东北土地改革运动向纵深发展.  相似文献   
923.
作为学校教学资源平台的中学图书馆,其馆藏的党史资料不仅能为中学生的德育教育和校园文化提供丰富素材,而且能为新课改形式下的中学课程实施和综合实践活动提供丰富而有益的资源。在新的教育形式下,中学图书馆也应该与时俱进,为课改挖掘相关资源,积极开展革命传统教育,不断适应信息时代的需求,实现向数字化领域的拓展。  相似文献   
924.
《法治与社会》2004,(8):80-80
黄陵中学初建于上世纪30年代,80年代成为延安市重点中学。如今,沐浴着新世纪的曙光,借着教育改革的春风,黄陵中学严谨求实,励精图治,正向省级重点中学冲刺。  相似文献   
925.
朱小仲 《广东党史》2002,(2):42-42,44
抗战期间,广东英德有一所我党创办的学校-英东中学。学校座落在英德县东乡。东乡现有的7个乡镇都被省评为老区,是粤北有名的革命根据地之一。中共北江特委于1939年重新恢复后,特委书记黄松坚很重视国民党地区的学校工作,先后派了不少党员到各地中小学校任教。既向青  相似文献   
926.
东北振兴中的地方政府角色定位   总被引:3,自引:0,他引:3  
政府角色是将政府人格化来定位其功能作用。政府的角色是什么,一直是公共管理的热门话题,这一话题自历史上到现在一直发生着争论。结合东北老工业基地调整、改造、振兴的实际需要,东北老工业基地的各地方政府应认真当好“四大员”:引航员——地方经济宏观调控者;服务员——地方公共物品提供者;保安员——地方社会冲突调节者;裁判员——地方市场秩序维护者。  相似文献   
927.
竺光 《奋斗》2004,(4):50-51,54
党的十六大报告提出,支持东北地区等老工业基地加快调整和改造,支持以资源开采为主的城市和地区发展接续产业。十届人大一次会议的政府工作报告中,再一次强调要“采取有力措施,支持东北地区等老工业基地加快调整和改造,支持以资源开采为主的城市和地区发展接续产业”。之后,国务院总理温家宝先后多次视察东北。至此,党中央“振兴东北老工业基地”的重大战略决策正式启动。  相似文献   
928.
骆宇 《工会博览》2004,(23):30-30
日前.由门头沟区委副书记、区纪委书记陈梅生,区委副书记张秀芳.区委常委、区委组织部部长高连广,区总工会主席卢庆平分别带队的区厂务公开联合检查组先后到区卫生局龙泉医院、区石龙管委市政管理处、区国资委人民轴承厂、区教委大峪中学,就今年厂务公开工作开展情况进行了重点抽查。  相似文献   
929.
雪冷血热     
1933年1月26日,中共驻共产国际代表团根据共产国际执委第十二次全会精神和部分参加东北抗战的同志的汇报,写了一封《中共中央给满洲各级党部及全体党员的信——论满洲的状况和我们党的任务》,即后来通称的“1·26”指示信。指示信是王明代中央起草的。王明当时任中共驻共产国际代表,共产国际执委会委员、政治局书记处书记。  相似文献   
930.
刘水 《党政论坛》2012,(10):44-44
江泽民:祝母校再创辉煌江苏扬州中学是江泽民中学时代的母校。1937年夏天,江泽民通过考试,从江苏江都县立初级中学转到扬州中学就读。当年,扬州中学在江苏全省1800名考生中只录取了50名。2002年10月,扬州中学迎来建校100周年,江泽民特意题词祝贺:弘扬优良传统,致力基础教育,再创世纪辉煌。  相似文献   
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