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11.
王才建 《学校党建与思想教育》2005,(3):22-24
学校党组织是学校的政治核心,是学校的中流砥柱。加强学校党组织建设,提高学校党组织的凝聚力和战斗力,使之成为学校坚强的战斗堡垒,是全面贯彻党的教育方针、深化教育改革、提高教育质量、使学校教育健康协调发展的关键。 相似文献
12.
13.
王锦明 《学校党建与思想教育》2005,(1):32-33
安溪恒兴中学创建于2002年,是福建省泉州市目前规模较大、设施较先进的一所民办完全中学。学校现有教职员工174人,学生2076人。现有党员36名。近两年来,学校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以创建“五好”党支部为动力,抓党建促发展,确保学校正确的办学方向,取得了显著成效。学校先后获得市级“文明学校”、 相似文献
14.
《学校党建与思想教育》2005,(8):77-77
湖北省监利县实验高级中学张国东:1、各级领导率先垂范是师德建设的首要途径。在经济转型期,人们的世界观、价值观受到来自社会多方面的强烈冲击,呈现多元取向。价值观的多元化不能不影响到教师,影响到教师的职业道德。在重金钱、轻事业;讲实惠、淡理想;求享受,畏艰苦等思潮袭卷而来时,师德建设更应重视领导的示范作用。 相似文献
15.
李兴平 《学校党建与思想教育》2005,(12):22-23
贵州省遵义市余庆中学是一所具有60多年历史的省级重点中学。长期以来,学校始终坚持以德育为首,全面贯彻党的教育方针,充分发掘地方资源和校本资源,搭好“六个平台”,夯实育人阵地,德育工作取得了明显效果。 相似文献
16.
多年来养成一个习惯,读史学论著喜欢先看两头,即先看目录,看其结构层次、重点内容,然后看其后记,看参考书目。特别是当碰到一个感兴趣的题目时,总是迫不及待地想尽快知道,该书作者的参考书目和引用资料中有没有我不知道的。如果有,那就要另眼看待了,要放到书架最显眼的地方。张凤鸣著《中国东北与俄国(苏联)经济关系史》一书,对我来说,就是这样一本书。该书2003年7月由中国社会科学出版社正式出版,并被列入《东北边疆研究丛书》,成为该丛书的第一批成果之一。应该说,该书能够成为由中国社会科学院和东北三省共同支持的重大学术研究项目——… 相似文献
17.
杨文平 《学校党建与思想教育》2006,(6):79-79
本着为青年干部搭建成长的舞台,构筑展示的平台,实现党务工作者自身与工作共同发展的目的,武汉市武昌区中学书记论坛于4月21日开坛设讲。 相似文献
18.
19.
东北老工业基地在东北亚经济合作中的区位优势重构 总被引:4,自引:2,他引:2
目前,中国东北与东北亚周边国家之间的经济合作还主要以低层次初级产品与劳务输出为主,没有充分发挥出东北所拥有的区位优势和产业优势。东北老工业基地振兴需要加强东北地区与东北亚周边国家的经济合作,这需要重构区位优势,调整东北地区参与东北亚地区国际分工的产业组合。为此,要加快产业转型,打造世界重要的装备制造业基地;重点发展新能源、新材料等新兴替代产业;做强做大农产品加工、生物制药等产业。 相似文献
20.
刚刚履任不久的辽宁省委书记李克强对该省的海洋工作给予深深关注。近日,李书记在大连考察调研、接受《台声》特约记者专访时强调:抓住东北老工业基地振兴、沿海开放的双重机遇,全面加强辽宁开放型经济建设。 相似文献