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851.
亚辛 《法治纵横》2011,(5):49-50
10岁的阿丽亚是个汉族姑娘,出生后遭遗弃,被维吾尔族低保残疾夫妇收养。lO年来,为了给多病的她看病。养父母不仅家徒四壁还欠下了巨债。这一感人的事迹发生在新疆,再一次实证,亲情,没有民族界限。  相似文献   
852.
本文案例启示:判断公款是否"归个人使用",应把公款的所有权是否受到现实侵害作为认定标准:公款所有权的全部或部分权能受到现实侵害,表现为提取现金、银行转账等形式,该种情形属于典型的"归个人使用";公款所有权的部分权能受到现实侵害,且存在所有权灭失的具体风险.该种情形属于特殊的“归个人使用”。  相似文献   
853.
罪犯的幸福观是制约其走上犯罪道路的深层原因。改造犯罪的幸福观,是改造罪犯的重要内容。转变罪犯的幸福观,要借鉴、利用中国、西方哲学中合理的成分,综合两种文化的优点,实现“内外双修”,达到改造目的。  相似文献   
854.
马克思一生追求的是人的自主性、创造性和自我实现,而其中内蕴恰恰和德国的新个人主义相契合而与法国原子式的个人主义相反。对个人利益的关注构成马克思新个人主义的一个重要主题。马克思在考察个人时,始终把社会放在个人的前面,这是个人与社会关系的根本性变革,从而使个人真正有了依托。马克思实质上认为个人的自由才是最重要的,为了每个人的自由获得保障,也需要国家(社会主义过渡时期)和社会(共产主义时期的"自由人联合体")。  相似文献   
855.
手段     
谁不希冀人生事业如日月中天? 谁不希冀自身价值若金矿开采? 谁不希冀前程远大似风帆高扬……  相似文献   
856.
环保新名词     
《党课》2009,(3):125-125
碳足迹 碳足迹就是一个人或团体的碳耗用量,“碳”指的是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源。“碳”耗用得越多,导致地球暖化的元凶二氧化碳制造得就越多,碳足迹也就越大,反之碳足迹就越小。每个人都有自己的碳足迹,它指每个人的温室气体排放量,以二氧化碳为标准计算。这个概念以形象的“足迹”为比喻,说明了我们每个人都在不断增多的温室气体中留下了自己的痕迹。  相似文献   
857.
《党史纵览》2009,(3):F0002-F0002
3月10日,全省党史研究室主任会议在合肥召开。全省市、县(市、区)党史研究室主任及全省党史系统先进集体、先进个人代表150余人参加了会议。会议传达贯彻了中共中央政治局常委、  相似文献   
858.
论高校思想政治课教师的素质魅力结构   总被引:1,自引:0,他引:1  
季红梅 《学理论》2009,(28):200-202
高校思想政治理论课教师是大学生思想政治教育的组织者和实施者,肩负着陶冶崇高情操、塑造美好心灵、锤炼高尚品质、健全健康人格、传授科学知识的历史使命。高校思想政治课课程性质的特殊性要求思想政治课教师必须具备坚定的政治素质魅力、高尚的思想道德魅力、深厚的专业理论魅力和精湛的教学艺术魅力。  相似文献   
859.
深入研究思想政治教育价值具有重要意义。目前在思想政治教育价值论上有两种值得注意的倾向:社会价值本位与个人价值本位。它们都有其合理性但也有其局限性。思想政治教育价值应当是社会价值与个人价值的辩证统一。  相似文献   
860.
挪用公款罪,是一种社会危害极大的犯罪,是当前惩治职务犯罪的重点之一。挪用公款罪严重扰乱了社会管理秩序和正常的经济秩序,败坏了党风和社会风气,增强了人民群众对党和政府的不信任度,严重阻碍了国家政治体制和经济体制改革的顺利进行。  相似文献   
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