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871.
妇人产后调养是中医养生的重要内容之一,散见于中医妇科文献古籍中。产后调养在时间上应维持百日,在情志上要保持情志畅快,忌大喜大悲;在起居上新产后不可即卧,应紧闭阴户,远寒凉,不宜洗浴,百日内也需避风寒、勿过劳、不独宿,谨慎调护;在饮食上要清淡、温热,多食粥糜,忌冷硬油腻;在房事方面,百日内尤忌行房。 相似文献
872.
目的 观察Wilson病(Wilsons disease,WD)患者不同中医证型的晶体智力与流体智力水平及其与年龄、性别、病程、临床严重程度分级(Goldstein分级)评分及中医证型之间的关系。方法 对84例中医辨证符合湿热内蕴证(39例)、肝肾阴虚证(24例)、气血亏虚证(21例)的WD患者以及38例健康者进行韦氏智力测评(Wechsler Adult Intelligence Scale,WAIS )及瑞文标准推理测评(Ravens Standard Progressive Matrices,RSPM)。结果 与正常组比较,肝肾阴虚证患者操作智商(performance intelligence quotient,PIQ)及全智商(fall intelligence quotient,FIQ)评分均减少(P<0.05),气血亏虚证患者言语智商(verbal intelligence quotient,VIQ)、PIQ及FIQ均减少(P<0.05),湿热内蕴证患者各评分差异无统计学意义(P>0.05);与湿热内蕴证比较,肝肾阴虚证患者VIQ及FIQ均减少(P<0.05),气血亏虚证患者VIQ、PIQ及FIQ均减少(P<0.05);与肝肾阴虚证比较,气血亏虚证患者PIQ及FIQ均减少(P<0.05)。与正常组比较,气血亏虚证患者“类同比较”“比较推理”“系列关系”“抽象推理”评分及RSPM总分均减少(P<0.05),湿热内蕴证及肝肾阴虚证患者各项得分差异均无统计学意义(P>0.05);与湿热内蕴证比较,肝肾阴虚证患者各项得分差异均无统计学意义(P>0.05),气血亏虚证患者的“类同比较”“比较推理”“系列关系”“抽象推理”评分及RSPM总分均减少(P<0.05);与肝肾阴虚证比较,气血亏虚证患者的“类同比较”评分降低(P<0.05)。3种中医证型WD患者FIQ、RSPM总分与Goldstein评分均呈负相关(P<0.05),FIQ与病程呈负相关(P<0.05)。结论 3种中医证型中气血亏虚证WD患者智力损伤最明显,其次是肝肾阴虚证,而湿热内蕴证无智力损伤。3种证型患者晶体及流体智力水平与Goldstein评分均具有相关性,晶体智力水平与病程具有相关性。 相似文献
873.
874.
中国传统文化影响着中医药学的形成和发展,其核心精神贯穿于中医药文化理念当中。加强中医院校的人文教育,对于广大医学生道德取向和精诚济世行为准则的确立具有重要的现实意义。在中医院校的人文教育中,应注重营造传统文化氛围,在课堂内外及临床实践中加强传统文化教育。 相似文献
875.
李李 《安徽中医药大学学报》2013,32(2):7-9
通过对中西方传统绘画构成形式的对比分析,研究中西方不同的思维方式,这两种思维方式分别是中医、西医两大医学模式形成的基础。中西方美术比较鉴赏是中医思维培养的一种途径:通过绘画研究中西医思维方式的差异能从直观对比的角度区别二者差异,通过绘画作品的鉴赏分析能更直观地理解中医思维中的意象、直觉、整体等较难把握的形象思维模式。 相似文献
876.
877.
音乐具有宣导情志和疏通气血的功能,早在《黄帝内经》时代就已经将音乐应用于疗疾与养生中。欧阳修认为音乐不仅能使人心灵远离世俗,得到沉静,从而排除心中忧郁,而且还能使气血通畅、健体强身。在音乐养生的实践方面,其强调要抛弃外在事物的影响,用心体会音乐之乐,使乐意与心意相通,才能达到养生长寿的目的。 相似文献
878.
日本汉方医学与中医学同根同源,对个体体质差异性的研究均非常重视。体质医学在日本受到较大关注,流派和分型较多,其中一贯堂医学为日本体质研究的典型代表。中医体质学和日本一贯堂医学均认为体质与疾病的发生具有一定的规律性,但在理论渊源、分类、发病及诊疗等方面存在差异。两者各成体系,密切相关,今后应加强交流和互相借鉴。 相似文献
879.
目的 观察基于信息化环境服务性学习在中医护理学课程实践教学改革中的应用效果。方法 将2019级护理本科的两个平行班分为实验组(57人)和对照组(56人)。对照组沿袭传统教学方式,实验组采用服务性学习教学方法。教学结束后,对两组学生的理论和实践技能知识进行考核,对实践操作得分进行比较,并对实验组的服务性学习实践教学效果进行评价。结果 实验组理论、技能知识及实践操作成绩均高于对照组(P<0.05)。实验组82%以上的学生认为实践教学改革有助于端正学习态度,提高知识掌握能力、综合能力和文化认知能力。结论 基于信息化环境的服务性学习是适合中医学科特点的中医课程实践教学的新模式。 相似文献
880.
目的 分析桥本氏病伴发甲状腺结节的临床特征及相关影响因素和中医证候分布,为早期防治桥本氏病伴发甲状腺结节提供参考.方法 将175例桥本氏病患者分为桥本氏病伴发甲状腺结节组(109例)与非结节组(66例),比较两组的一般情况、甲状腺功能、抗甲状腺抗体、甲状腺超声的差异,分析桥本氏病伴发甲状腺结节的中医证候特点,采用Log... 相似文献