和谐奋进的雨花台中学

雨花台中学位于风景秀丽的雨花台畔。优美的校园环境、先进的办学理念、卓越的科学管理、不断提升的办学品位，造就了一所令人瞩目的江苏省四星级（国家级）示范高中，成就了南京“城南第一校”的旗舰品牌。     

图片新闻

在连晴高温之际，重庆巨能建设集团组织“安全轻骑兵”慰问演出小分队深入一线单位进行慰问演出．以促进广大员工安全意识，确保广大员工在高温盛夏安全生产。图为“安全轻骑兵”慰问演出小分队在重庆巨能建设集团子公司重煤一公司慰问演出。     

一位老战士的『风度』情——香港铭源基金有限公司捐资扩建风度中学纪实

他回来了,当年的老战士从东方之珠的香江那边回来了,带着对北江的牵挂、对大山的思念、对老区人民的深情厚谊回来了     

实用主义教育与“生活教育”——杜威与陶行知教育理论之比较

本文着重从“教育即生活”与“生活即教育”、“学校即社会”与“社会即学校”、“做中学”与“教学做合一”三个方面 ,对杜威实用主义教育理论与陶行知的“生活教育”理论进行比较。认为 ,陶行知的教育思想固然受到杜威的影响 ,但两者又有质的差异。他的“生活教育”理论是批判地吸收杜威学说 ,并且结合自己的教育实践而总结出来的具有鲜明中国特色的教育新理论     

试论高校团组织辐射力和引导力的加强

共青团作为党的助手,是党联系青年的桥梁和纽带。高校共青团组织要发挥好助手的作用,就必须在加强对学生的辐射力和引导力上下工夫:通过"一体两翼"建设,以组织凝聚学生;通过构建面向全体学生的全方位的服务体系,以服务赢得学生。     

网民组织化梳理与社会管理创新——基于佛山市网络团组织的实证分析

目前,不少青年网民处于“碎片化”游离状态,亟需对其进行组织化梳理,引导他们积极参与社会建设。网络团组织是网民与共青团组织参与社会管理的组织载体和服务载体,创新了团的组织形态,适应了信息时代的发展,促使团工作方式的新转变。同时它扩大了团工作的覆盖面,创新了利益诉求表达方式,增强了团内民主,更利于组织化动员广大青年参与社会建设,增强城市认同感和社区归属感,成为参与社会管理创新的特殊力量。     

再探中学与大学德育课的有效衔接

加强中学与大学德育课的有效衔接是一个重要的理论与实践问题。近年来德育教学改革虽取得了一定成效。但仍存在目标设置层次不够明显、内容设置存在较多重复、教学方法没有明显突破、德育工作者缺乏紧密联系等问题。必须强化教学目标和教学内容、教学实践的有效衔接。     

自强的力量与希望

正符治和、陶光跃、吴青箐,是贵州近240万残疾人的优秀代表。他们用不屈不挠、自强不息的奋斗精神,诠释着生命的意义,为贵州省同步小康贡献着力量。5月17日,在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上,吴青箐、符治和、陶光跃等贵州代表获得表彰。此次,贵州省受表彰的共有自强模范个人4名、残联系统先进工作者1名、助残先进集体2个、助残先进个人3名以及残疾人之家3个。     

习得——习近平引用的古典名句(一)

正为学篇学而不思则罔,思而不学则殆——习近平在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话(2013年3月1日)典出:《论语·为政》原文:同引用释义:只学习、不思考,就会迷惘;只思考、不学习,思考也会陷入困境。注重学习和思考之间的关系。学习包括从书本上学,也包括从实践中学。"思"可以理解为问题意识,只有带着问题学,学习才有方向。"言必称希腊"或者认为中国应该照搬西方制度的观点,就是典型的"学而不思";同样,要解决问题,也必须重视学习,通过归纳总结过去好     

拍案惊奇

<正>蒙混过关日前,成都边检站在执行某出港国际航班检查时,一名须发黄卷、身材肥硕的"外国人"来到验证台前。他与护照上的照片似是而非,说着几句蹩脚英语,颇让人生疑。边检官连续发问,该男子最终露出原形。原来,男子是地地道道的四川人,为偷渡他国,花钱购买了他人护照,又染