建构主义与教学心理学研究的新发展

近年来教学心理学研究主要表现在研究观念的变化和研究领域的扩大，更加注意联系学校的教育实际，特别是以建构主义为指导，以计算机网络教育技术为基础的教学心理研究十分引人注目。有关研究较好地解决了心理学原理教学实践的联系，为我们２１世纪的学校教育改革提供了新的视角。     

岑溪市深化教育改革的调查

面对知识经济时代的到来 ,岑溪市大胆探索教育改革的路子 ,采取了以下主要措施 :狠抓学校管理 ,提高教育质量 ;重点抓好“两基”工作 ;加强教师队伍建设 ;改善办学条件 ;推行科研兴教 ;全面推进素质教育。     

心事

天上的星春来无语秋去无言,似地上的一草一树一藤一花,抬望眼,却总能看到它希冀的目光划过——     

别让国家输在起跑线上

改革开放以来，我国教育事业取得了巨大成就，党和国家在着力解决人民群众“有学上”这一突出矛盾、加快各级各类教育事业快速发展的同时，始终关注党的教育方针的贯彻落实，始终强调实施素质教育这一战略主题。素质教育是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的战略主题，更是中共十六大报告到中共十八大报告关于教育改革和发展始终如一的主题。     

家乡的夜空

除夕前的一个夜晚,在西北边陲一座团场小镇的一家餐馆里,一群往昔中学的同窗,而今已大学毕业在外地都市里谋生而回来省亲的年轻人在这里聚会……欢乐的时光总是短暂的,午夜时分,当他们依依不舍地在餐馆门前惜别时,忽然有人感叹道:"哎,你们看,多么美丽的夜空啊!"于是大家把目光转向了天空,举头仰     

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》研究征稿

各位读者:2011年12月28日,教育部印发《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》,并于2012年秋季开始执行。这是中学政治课的一件大事。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,教育部明确提出要求,要求各地要把修订后的课程标准的学习培训活动作为深入推进课程改革的重要契机,认真组织开展覆盖义务教育阶段所有学校校长、教师和教研人员的全员培     

新常态下高校民族团结教育的未来转向

新形势下,高校民族团结教育将进入五个历史性转向:教育态式由动态随机性转向常态稳定化、课程教学由隐性渗透转向显性灌输、教育内容由碎片化转向系统性、教育对象由特定性转向普及化、师资队伍由兼职性转向专业化。     

新课改背景下对高中思想政治课教学的思考

如何改变高中思想政治课传统的教学方法和教学模式,改变学生反感上政治课的局面,不仅是让政治课实现其原本价值的方法,也是素质教育的必然要求。本文在新课改背景下,以探究高中思想政治课教学为思路,提出一些解决方法。     

广东省卓越慈善基金会再次捐建五华县兴林中学教学大楼

近日,广东省卓越慈善基金会捐建五华县兴林中学卓斌教学大楼签字仪式顺利举行,这是广东省卓越慈善基金会今年来捐建的广东地区第三所学校。五华县政府、教育局、华城镇委有关领导出席了捐赠仪式,对广东省卓越慈善基金会的善举深表感谢。     

发展特色教育 打造品牌学校——石家庄市第十二中学掠影

石家庄市第十二中学创建于1957年。现有54个教学班、2600余名学生、260多名教职工,是一所初高中兼有、文理艺并存的示范性(重点)高中,曾荣获全国学校艺术教育先进单位、全国管理创新品牌学校、河北省十佳校园文化先进单位、石家庄市文明单位等众多荣誉称号。学校座落在市中心,东靠省博物馆文化广场,西邻市政府。