及时指点尤为重要

升至初二时,我的成绩莫名其妙地下滑到第七名,心里很是郁闷：班长的职位没了,老师不重视我,反倒时常拿那些尖子生的“光辉事迹”来讽刺我。     

中学生的犯罪行为与预警策略研究

根据2108例违纪违规的学生个案和100例违法犯罪案件的研究结果,采用“过程追踪法”,了解到学生不良行为和犯罪行为的一些特征、成因,以及犯罪行为的发生背景、决策过程与实施线路,为预警策略的确定提供了重要的现实依据,从而确定了“综合预防、快速预警、应急干预”的预警策略。