《历代君鉴》：中国皇帝的“职业教材”

以今天的眼光看，皇帝未尝不是一种职业。只不过这种职业技术要求太高，所以向来是干得好的少，庸庸碌碌甚至严重背离职业目标、破坏职业形象的多。因此，皇帝的职业教育也成了个大问题。诸如四书五经等文化基础课当然多有名家硕儒担当，     

形象宣传片成反而教材

不久前，审计署公布的铁道部2011年度预算执行情况和其他财政收支情况审计结果显示，铁道部在未按规定公开招标的情况下，投资1850万元制作片头署名“张艺谋导演”的中国铁路宣传片，且未达到预期效果，引发社会强烈关注。     

高校思政课教材体系向教学体系转化路径探析——以概论课为例

高校思想政治理论课教材体系转化为教学体系是个系统工程。在思政课教学中只有正确处理好教材体系与教学体系的关系,在教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面进行创新才能实现教材体系向教学体系的转化,从而提高教学实效性。     

《生活与哲学》教材的几处教学处理

2012年下半年笔者担任高二年级政治课教学,在教学实践中,对《生活与哲学》教材(人教版,2008年第3版)进行了一些"技术性处理",现不揣浅陋,缀文如下:一、在表述顺序上调整第一处在教材38页,"意识活动具有主动创造性和自觉选择性",笔者将"主动创造性"和"自觉选择性"前后对调,这样38页的第2自然段就作为对"自觉选择性"的解释,39页的第1自然段对应成为"主动创造性"的解     

因有爱心，所以美丽

近日，“最美女教师”——黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师张丽莉舍身救学生的事迹让全社会为之动容。危急关头，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋力推开学生，自己则被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢……     

违规换教材背后的利益链条

现在的教材选用办法缺少实质性的监督、问责手段。不是不让换教材,关键是他们是在不该换的时候换了,不能让利益绑架了孩子。中央电视台《焦点访谈》披露了海南省教育厅和广东省江门市教育局违规更换中小学教材版本一事。7月7日,教育部发文称已连夜研究并叫停两地更换教材的行为。     

正确认识和总结党的历史经验-深入学习贯彻党的十八大精神系列教材之八

教学对象：党员及入党积极分子； 教学目的：通过教学，使学员对中国共产党成立92年的历史有正确而深刻的认识，从而坚定信仰、提振信心，以实际行动为党的事业作出贡献；     

新建本科院校教材管理策略及实践--以四川大学锦江学院为例

新建本科院校在教材管理上存在制度不完善，管理人员业务素质有待提高等问题。四川大学锦江学院教材管理的实践经验是：提升教材管理人员的业务素质、优化高校教材管理模式、完善教材管理系统开发、完善教材评估体系。     

对加强军队宣传教育媒体资源建设的思考

<正>军队宣传教育媒体资源建设与时代发展要求不相适应。宣传教育媒体资源,是指在宣传教育的传播活动中,由宣传教育软件、硬件和应用人才共同组成的各种资源,它是有效开展宣传教育的物质基础和基本前提。宣传教育媒体软件建设,包括所有承载宣传教育内容的书籍、图片、录音带、录像带、光盘等,是从事宣传教育必不可少的媒介资     

系统论视角下的教材分析研究——以美国教材《科学发现者——物理:原理与问题》为例

教材是教学过程中的一个关键模块,教材编写的内容和质量将直接影响到教师授课和学生学习的成效,影响课程改革的进程。以系统论为理论支柱,采用美国中学物理教材《科学发现者——物理:原理与问题》作为研究文本,采用文献分析法、案例分析法等对本套教材建立分析模型,从知识、技能、逻辑、非智力等四要素深入分析文本,旨在总结美国教材的特点,使其能够为我国的物理教材编写和物理教学改革提供一个交流的平台,为我国中学物理教育改革提供一些有益的参考。