农村基层干部的必备教材

我是一名镇纪检监察干部，办公桌上总是摆放着《中国监察》。从阅读和学习《中国监察》中，我不仅熟知并掌握了纪检监察工作的理论知识和实践经验，更坚定了做好工作的信心。在我的倡导下，我镇的订阅数量由原来的一份增长到三十份，全部及时发放到镇班子成员及村干部手中。     

漫话意大利专业技术人才的继续教育

意大利是西方发达的工业国家。意大利政府对教育工作非常重视。意大利公共教育部主管各大区的中小学、职业技术学校以及幼儿园教育。全国的20个大区和所属各省分别设有教育机构，负责本大区或本省的教育工作。在意大利，3岁至6岁的儿童免费接受幼儿园教育。6岁儿童开始上小学。小学5年，初中3年，高中5年，大学4年至6年。从小学到初中，实行8年免费义务教育。高中带有很大的专业性和技术性。除了为学生升入大学打好基础以外，也直接培养各类专门技术人才，以备社会需要。职业学校和技术学校的学制，为2年至5年不等，目标是培养专业技术人员。     

从“中西混同”到“中西分立”对中国宪法学教材的反思与展望

宪法学在法学领域无疑具有着十分重要的地位，宪法学教材毫无疑问地承栽着艰巨的任务，即向法科学生传递宪法学的通识，引发其对宪法学研究的兴趣，但中国宪法学教材却因存在“中西混同”之缺陷，难以完成其应有的任务。基于此，对中国宪法学教材进行反思，探寻问题存在之症结，寻求问题解决之途径，譬如“中西分立”和“教材分著”，将更具现实性与建设性。     

可持续性发展：农村中小学教育信息化的战略选择

当前农村中小学教育信息化面临一些深层次的矛盾和问题,影响到农村中小学教育信息化的有效性,制约了农村中小学教育信息化的进一步发展。解决这些矛盾的根本出路是:立足于可持续发展战略理论与实践,强化政府责任,在农村社会政治、经济、文化发展的宏观大背景下建立农村中小学与农村社区的良性互动机制,建立向薄弱学校政策倾斜扶持机制,同时促进信息化内部各要素的协调发展,构建信息技术与人的发展之间的合理样态,以推动农村中小学教育信息化的持续、健康、稳定发展。     

让教育“不公”无处遁形

“名校高价招富家子弟济贫”、破除“唯名校论”、“教师公务员化”、改变高考录取方式、调整城乡倒挂的中小学教师编制标准…… “雷人”之作也好，中肯之言也罢，各种追求教育公平的建言在“两会”产生思想碰撞，令教育制度中看似“公平”的不公平现象无处遁形。     

教师叙事研究：发展教师实践陛知识的有效途径

教育是一个实践性很强的领域，中小学教师在教育教学过程中所形成的实践性知识体现了教师的专业特点。但是，长期以来，教师的实践性知识被简单地归结为教育教学经验，没有得到足够的重视，也缺乏挖掘和发展的有效途径。     

体现新课标,"活"用新教材——民族地区小学数学新课标教学初探

近几年以来,小学教学新课程标准的在民族地区实施,无疑是给我们民族地区进行基础教育的教师带来一场革命,"活"用新教材进行教学,达到新课标的要求.     

反馈

语文教育应该教会学生如何写《瞭望》今年第29期刊登专题母语教材60年,详解建国以后中小学语文教材内容的变化与丰富。语文教材是教育思想的沉淀,其修改反映了社会价值的变迁。语文教育从其诞生开始,便面临如何与国情对接,如何适应时代发展的问题。在教学中统一义理和辞章,让学生的说话作文水平与思想道德情操均得到     

沈阳师范大学：兼顾就业数量和质量

当前，初高中生源逐年减少，中小学老师编制重新核定，导致教育行业师资需求明显缩减，师范类院校毕业生就业面临诸多困难。2009年沈阳师范大学毕业生数量高达6100多人，毕业生就业压力骤然加大。面对新的情况和问题，全校上下将毕业生就业工作提升到关系学校长远发展的高度来认识，牢固树立毕业生就业数量和质量就是学校生命线的大局意识，努力转变传统办学理念，切实做好毕业生就业工作。     

湖北优秀教师医务工作者澳门考察记

应湖北省政协常委、澳门昌华行董事长马有恒先生的邀请，以省政协港澳台侨和外事委员会专职副主任乐成炳为团长的湖北省部分优秀中小学教师、先进医务工作者代表团一行20人2007于11月26日至29日赴澳门考察交流。