从美国校园枪击案透视犯罪青少年的人格障碍

连年不断的美国校园枪击惨案，不仅无情地剥夺了众多无辜的宝贵生命，还给无数个美国家庭制造了心灵创伤。在私人枪支泛滥、暴力文化流行的社会环境中，凶手的人格障碍被普遍认为是导致美国校园枪击案的根本起因。作为一种心理疾病，具有严重人格障碍的青少年在外部环境的刺激下，很容易走向暴力犯罪的极端。基于家庭、学校和社会等原因，我国青少年群体的人格障碍心理问题正日趋严重。部分典型案例警示，正视青少年的人格障碍问题，实行主动干预，是预防或减少人格障碍青少年走向犯罪的上策。     

商业教育现状及地位分析

近几年来,民办非学历教育机构如雨后春笋般迅速发展起来,作为商业教育的一种形式,它的出现备受争议.本文从民办非学历教育机构的办学规模、师资结构、收费等方面进行了分析,并对其在中小学课外辅导教学中的地位进行了讨论,最后指出民办非学历教育机构在中小学课外辅导教学中的地位不容忽视,同时也应该正视它存在的问题.     

用爱打造温馨校园

近年来，乐都八中小学部少先大队积极开展各项有意义的少先队活动，努力开拓“第二课堂”，落实素质教育，以形式多样、内容丰富、寓素质教育于其中的活动，营造了团结向上、生动活泼的校园氛围。     

高校校园媒介在大学生媒介素养教育中的应用

媒介素养是信息社会每个人必须具备的素养,对大学生进行媒介素养教育也已成为共识。从对大学生媒介素养现状的调查问卷结果来看,当前大学生的媒介素养主要停留在自发和被动的状态,具有浅层次的特点。高校校园媒介因其独特的优势,是实现大学生媒介素养教育的理想实践平台。     

加强高校和谐校园建设的思考

<正>和谐校园建设是高校建设的重要组成部分。近年来,高校和谐校园建设取得了显著成效,但也存在一定的困难和问题。如何进一步加强高校和谐校园建设成为了一个新的课题。一、深刻认识加强高校和谐校园建设的重要意义和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓。中华文化的和谐精神可以归纳为"和而不同、求同存异"。     

太谷：“3·15”宣传进校园、进乡镇营造安全消费环境

在“3．15”国际消费者权益日宣传纪念活动到来之际，山西省太谷县工商局围绕主题“消费与安全”展开进校园、进乡镇宣传活动。     

安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见

各市、县人民政府，省政府有关部门： 为贯彻落实《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《安徽省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》精神，全面提高我省中小学教师队伍整体素质，推动基础教育事业科学发展，经省政府同意，现就加强我省中小学教师队伍建设提出以下意见：     

农村中小学教师胜任力及其培育路径

农村中小学教师胜任力是教师从事成功教学的必要条件，也是教师教育机构培养教师的主要目标，其内涵主要包括专业素养、专业能力、专业价值观等特质，相对于城市而言，农村中小学教师的胜任力较低，要提升和发展农村中小学教师的胜任力，需要改善农村中小学教师生存状况，完善农村中小学教师素质提升机制，加强农村中小学教师队伍建设，健全农村中小学教师评价体系，从而提高农村中小学教师的职业认同、专业素养、专业能力以及专业自信。     

借鉴“三型校园”的理念构建节约型、关爱型、文化型班级

三型校园呼唤三型班级。在构建三型校园这个大的背景下，将视角缩小到三型班级的建设上，旨在将三型校园的理念灵活运用到构建三型班级：既节约型、关爱型、文化型班级。从三个方面阐述了三型班级理念的构想及对策，探讨班级和校园建设两者之间的内在关系。     

高校统战文化在构建和谐校园文化中的功能定位与路径研究

本研究是在推动社会主义文化大发展大繁荣这一时代背景下,阐述统战文化在构建高校和谐校园文化中的重要意义,分析高校统战文化的发展现状,探讨高校统战文化在构建和谐校园文化中的选择,最后就如何促进高校和谐校园文化建设中发展高校统战文化提出若干建议。