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31.
林守雍 《福建公安高等专科学校学报》2007,21(6):82-85
构建社会主义和谐社会,必须坚持教育优先,促进教育公平,构建和谐校园。处于发展转型阶段的公安院校,应牢固树立科学发展观,自觉围绕内涵拓展,切实突出以人为本,不断提升学校的凝聚力和向心力,进一步提高人才培养质量,在创建和谐高校进程中,努力实现教育观念更新、培养目标明确、师生素质健全、校内人际融洽、外部环境祥和的目标。 相似文献
32.
隋步景 《学校党建与思想教育》2007,1(8):9-10
构建高职院校和谐校园,是构建和谐社会的重要组成部分。本文从构建和谐校园的若干特征、目标原则和实现途径等几个层面,结合高职院校的人才培养特点和办学实际,阐述了高职院校构建和谐校园应把握的几个问题。 相似文献
33.
在雄奇秀丽的长江西陵峡畔,在世界水电名城宜昌市,坐落着一所风景优美、教学一流的荆楚名校,她穿越两个世纪悠长的时空,沉积五十多年深厚的人文底蕴,在潮涨潮落的嬗变中,尽情地绽放着现代教育之花,她就是湖北省宜昌市三峡高中。 相似文献
34.
高校和谐校园,主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,表现为高校经济上科学发展、资源配置合理;高校政治上坚持正确的方向、民主法治治校;高校精神面貌上积极向上、团结友善;高校服务社会的目标明确。 相似文献
35.
学生的心理健康教育,是伴随学校教育一项重要的工作。随着社会进步,学生心理问题的凸显,学校教育面临许多新的挑战和困惑。 相似文献
36.
安徽省淮北市现有各类全日制中小学、幼儿园856所,未成年人占全市人口的21.5%,其中6-15岁未成年人占83.3%。作为公民道德建设的重点对象,淮北市一直高度重视对未成年人的教育和培养,始终坚持把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重要内容.摆在全市工作的突出位置,广泛开展丰富多彩的公民道德教育与实践活动, 相似文献
37.
上海市普陀区丹巴路165号。围墙上的红色字迹依稀可辨:“建规范子弟学校,育一代合格精英”“丹心一片,桃李满园”……
巨大的翻斗车轰鸣着从校门口掠过,掀起的尘土遮天蔽日。校园里到处是木板瓦砾,一片狼藉。孩子们没了,老师没了。课桌也没了。保安对我说:“你是北京来的记者吧?学校已经拆了!”
上海市普陀区建英希望学校——2000多农民工子弟的摇篮,一个曾经美丽的故事结束了! 相似文献
38.
39.
关于党的先进性建设与和谐校园建设关系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大报告中明确提出了建设社会主义和谐社会的问题。党的十六届四中全会又进一步强调了建设社会主义和谐社会的重要性。高校是培养社会主义事业接班人的地方,构建和谐校园,既是构建社会主义和谐社会在高校的必然要求,是新时期党的先进性建设在高校的生动体现,我们必须把党的先进性建设与构建和谐校园紧密结合起来,在加强党的先进性建设中积极推进和谐校园建设。 相似文献